精英家教網(wǎng)如圖所示，用兩個彈簧測力計同時作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長到一定長度；改用一個彈簧測力計拉該橡皮筋，使之沿水平方向伸長到相同長度．下列說法正確的是（　�。�
A、F是F1、F2的合力B、F1、F2是F的分力C、若保持（甲）中的橡皮筋在圖示位置，可以只改變圖中F1的大小，F(xiàn)1的方向和F2的大小和方向均保持不變D、若保持（甲）中的橡皮筋在圖示位置，可以只改變圖中F2的大小，F(xiàn)2的方向和F1的大小和方向均保持不變
分析：在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效替代”法，兩個彈簧測力計拉力的合力與一個彈簧秤的拉力相等．保持合力和其中一個分力不變，另一個分力也不變．
解答：解：AB、本題中兩個彈簧的拉力與一個彈簧的拉力產(chǎn)生了相同的形變效果，故F是F1與F2和合力，F(xiàn)1與F2是F的分力，故AB均正確．
C、D、保持（甲）中的橡皮筋在圖示位置，即保證F1、F2的合力不變，保持其中一個分力的大小方向都不變，則另一個分力大小方向都不可能變化，故CD均錯誤．
故選：AB．
點評：本實驗關(guān)鍵理解實驗原理，知道合力與分力是等效替代的關(guān)系，不是重復(fù)受力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是用兩把彈簧測力計的拉力替代一把彈簧測力計拉力的實驗，已知彈簧的勁度系數(shù)為5000N/m；當用一把彈簧測力計A拉彈簧時，彈簧伸長了2mm，然后用兩把彈簧測力計B、C等效替代彈簧測力計A的作用，那么
（1）兩個彈簧測力計B、C拉力的合力為
10
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N
（2）如果使彈簧D仍伸長2mm，兩把彈簧測力計B、C的夾角變?yōu)?20°且讀數(shù)相同，則彈簧測力計讀數(shù)為
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N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?茂名一模）如圖所示，用兩個一樣的彈簧測力計吊著一根銅棒，銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場，棒中通以自左向右的電流，當棒靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)之和為F1；若將棒中的電流反向，當棒靜止時，彈簧測力計的示數(shù)之和為F2，且F2＞F1，根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，可以確定（　�。�

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科目：高中物理 來源：2008-2009學年廣東省廣州市培正中學高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是用兩把彈簧測力計的拉力替代一把彈簧測力計拉力的實驗，已知彈簧的勁度系數(shù)為5000N/m；當用一把彈簧測力計A拉彈簧時，彈簧伸長了2mm，然后用兩把彈簧測力計B、C等效替代彈簧測力計A的作用，那么
（1）兩個彈簧測力計B、C拉力的合力為______N
（2）如果使彈簧D仍伸長2mm，兩把彈簧測力計B、C的夾角變?yōu)?20°且讀數(shù)相同，則彈簧測力計讀數(shù)為______N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用兩個彈簧測力計同時作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長到一定長度；改用一個彈簧測力計拉該橡皮筋，使之沿水平方向伸長到相同長度．下列說法正確的是

　 A．F是F1、F2的合力

B．F1、F2是F的分力

C．若保持（甲）中的橡皮筋在圖示位置，可以只改變圖中F1的大小，F1的方向和F2的大小和方向均保持不變

D．若保持（甲）中的橡皮筋在圖示位置，可以只改變圖中F2的大小，F2的方向和F1的大小和方向均保持不變

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