【題目】如圖所示，水平面上有兩根足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，兩導(dǎo)軌間距為l，電阻均可忽略不計(jì)。在M和P之間接有阻值為R的定值電阻，導(dǎo)體桿ab電阻為r并導(dǎo)軌接觸良好。整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，現(xiàn)給ab桿一個瞬時沖量，使它獲得水平向右的初速度，下列圖中，關(guān)于ab桿的速度v、通過電阻R中的電流i、電阻R的電功率P、通過MPabM的磁通量隨時間變化的規(guī)律，可能正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)題意判斷導(dǎo)體棒受到的安培力的表達(dá)式，結(jié)合受到變化判斷安培力的變化，而ab受到的安培力大小等于其的合力，據(jù)此判斷ab運(yùn)動的加速度的變化；根據(jù)、判斷電流變化；結(jié)合電流的變化情況判斷電功率的變化；根據(jù)判斷通過MPabM的磁通量的變化．

根據(jù)楞次定律可得ab中的電流為b→a，根據(jù)左手定則可知導(dǎo)體棒受到的安培力方向水平向左，與運(yùn)動方向相反，做減速運(yùn)動，導(dǎo)體棒受到的安培力，，，故，由于軌道光滑，所以安培力即為導(dǎo)體棒的合力，，受到減小，合力減小，所以加速度減小，故導(dǎo)體棒做加速度減小的減速運(yùn)動，A錯誤；電流，由于速度減小，并且減小的越來越慢，所以電流也減小，并且減小的越來越慢，故B正確；電阻R的電功率，因?yàn)殡娏鳒p小，所以電阻R的電功率也在減小，C錯誤；通過MPabM的磁通量，隨著ab棒向右運(yùn)動，線圈的面積越來越大，所以磁通量越來越大，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1∶n2＝5∶1，電阻R＝10 Ω，L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡，S1為單刀雙擲開關(guān)。原線圈接正弦交變電源，輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示．現(xiàn)將S1接1、S2閉合，此時L2正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 只斷開S2后，原線圈的輸入功率增大

B. 輸入電壓u的表達(dá)式

C. 若S1換接到2后，原線圈的輸入功率為1.6 W

D. 若S1換接到2后，R消耗的電功率為0.8 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平低迷附近某一高度處，將一個小球以初速度水平拋出，小球經(jīng)時間t落地，落地時的速度大小為v，落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離為x，不計(jì)空氣阻力。若將小球從相同位置以的速度水平拋出，則小球

A. 落地的時間變?yōu)?/span>2t

B. 落地時的速度大小將變?yōu)?/span>2v

C. 落地的時間仍為t

D. 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離仍為x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電源連接，C點(diǎn)所在位置的空間坐標(biāo)不變且始終處于由帶電平板所激發(fā)的勻強(qiáng)電場中，選取B板的電勢為零，關(guān)于C點(diǎn)電勢的變化情況，以下說法正確的是（ ）

A. 開關(guān)S閉合，將A 板上移一小段距離，極板間電場強(qiáng)度變?nèi)酰?/span>C 點(diǎn)電勢升高

B. 開關(guān)S閉合，將B板上移一小段距離，極板間電場強(qiáng)度變強(qiáng)，C點(diǎn)電勢升高

C. 開關(guān)S先閉合后斷開，然后將A 板上移一小段距離，場強(qiáng)不變，C點(diǎn)電勢升高

D. 開關(guān)S先閉合后斷開，然后將B板下移一小段距離，場強(qiáng)不變，C點(diǎn)電勢升高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①、②、③是兩個等量異種點(diǎn)電荷形成電場中的、位于同一平面內(nèi)的三個等勢線，其中③為直線，①與②、②與③的電勢差相等．一重力不計(jì)、帶負(fù)電的粒子進(jìn)入電場，運(yùn)動軌跡如圖中實(shí)線所示．與①、②、③分別交于a、b、c三點(diǎn)，則(　　)

A. 若粒子從a到b電場力做功大小為W1，從b到c電場力做功大小為W2，則W1＞W2

B. 粒子從a到b再到c，電勢能不斷增加

C. a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的電勢高

D. 粒子在c點(diǎn)時的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬帶電極板A、B間可看作勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)E=1.2×103 V/m，極板間距離d=5 cm，電場中C和D分別到A、B兩板的距離均為0.5 cm，B極板接地，求：

(1) C、D兩點(diǎn)的電勢和兩點(diǎn)間的電勢差；

(2) 點(diǎn)電荷q1=-2×10-3C分別在C和D兩點(diǎn)的電勢能；

(3) 將點(diǎn)電荷q2=2×10-3 C從C勻速移到D時外力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會掉下來，如圖甲所示，我國把這種情形抽象為如圖乙所示的模型：弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接，P為圓軌道的最高點(diǎn)，使小球（0可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道上端滾下，小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動。不考慮小球運(yùn)動所受的摩擦力等阻力。

（1）小球沿弧形軌道運(yùn)動的過程中，經(jīng)過某一位置A時動能為，重力勢能為，經(jīng)過另一位置B時動能為，重力勢能為，請根據(jù)動能定理和重力做功的特點(diǎn)，證明：小球由A運(yùn)動到B的過程中，總的機(jī)械能保持不變，即；

（2）已知圓形軌道的半徑為R，將一質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請通過分析、計(jì)算，說明小球能否通過圓軌道的最高點(diǎn)P；

b如果在弧形軌道的下端N處靜置另一個質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處靜止釋放，兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點(diǎn)P，那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件？請通過分析、計(jì)算、說明你的理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. B帶等量異種電荷，PQ為AB連線的中垂線，R為中垂線上的一點(diǎn)，M、N分別為AR、BR的中點(diǎn)，則下列判斷中正確的是( )

A．R點(diǎn)電場強(qiáng)度方向沿QR方向

B. M、N兩點(diǎn)電勢相等

C. M、N兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小相等

D. N點(diǎn)電勢高于無窮遠(yuǎn)處的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M`表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算出：

【1】當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。

【2】一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是（ ）

A. 平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B. 每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C. 實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時器電源

D. 小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式ａ＝mｇ／Ｍ求出。

【3】在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的ａ―Ｆ關(guān)系分別如下圖Ｃ、Ｄ所示（ａ是小車的加速度，Ｆ是細(xì)線作用于小車的拉力）。其原因分別是：

Ｃ圖： 　　 　　 Ｄ圖： 　　　　

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