豎直升降的電梯內(nèi)的天花板上懸掛著一根彈簧秤,如圖所示,彈簧秤的秤鉤上懸掛一個質(zhì)量m=4kg的物體,試分析下列情況下電梯各種具體的運動情況(g取10m/s2):
(1)當彈簧秤的示數(shù)T1=40N,且保持不變.
(2)當彈簧秤的示數(shù)T2=32N,且保持不變.
(3)當彈簧秤的示數(shù)T3=44N,且保持不變.
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專題: | 牛頓運動定律綜合專題. |
分析: | 對物體受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,再確定物體的運動情況. |
解答: | 解:選取物體為研究對象,通過受力分析可知 (1)當T1=40N時,根據(jù)牛頓第二定律有T1﹣mg=ma1,解得 這時電梯的加速度 由此可見電梯處于靜止或勻速直線運動狀態(tài). (2)當T2=32N時,根據(jù)牛頓第二定律有T2﹣mg=ma2得, 這時電梯的加速度 即電梯的加速度方向豎直向下.電梯加速下降或減速上升. (3)當T3=44N時,根據(jù)牛頓第二定律有T3﹣mg=ma3,得 這時電梯的加速度 即電梯的加速度方向豎直向上.電梯加速上升或減速下降. 答:1)當彈簧秤的示數(shù)T1=40N,且保持不變?yōu)殡娞萏幱陟o止或勻速直線運動狀態(tài). (2)當彈簧秤的示數(shù)T2=32N,且保持不變?yōu)殡娞菁铀傧陆祷驕p速上升. (3)當彈簧秤的示數(shù)T3=44N,且保持不變?yōu)殡娞菁铀偕仙驕p速下降. |
點評: | 本題關鍵對物體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律確定加速度,然后得到運動情況,基礎題. |
科目:高中物理 來源: 題型:
在豎直平面內(nèi)建立xoy直角坐標系,oy表示豎直向上方向.如圖所示.已知該平面內(nèi)存在沿x軸正向的區(qū)域足夠大的勻強電場.一帶電小球從坐標原點o沿oy方向以4J的初動能豎直向上拋出.不計空氣阻力,它到達的最高位置如圖中M點所示.
求:
(1)小球在M點時的動能EkM.
(2)設小球落回跟拋出點在同一水平面時的位置為N,求小球到達N點時的動能EkN.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián),三個支路中分別接有一燈泡.接入交流電源后,三盞燈亮度相同.若保持交流電源的電壓不變,使交變電流的頻率增大,則以下判斷正確的是( 。
| A. | 與線圈L連接的燈泡L1將變暗 |
| B. | 與電容器C連接的燈泡L2將變暗 |
| C. | 與電阻R連接的燈泡L3將變暗 |
| D. | 三盞燈泡的亮度都不會改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩車從同一地點沿同一方向出發(fā),如圖是甲、乙兩車的速度圖象,由圖可知( 。
| A. | 甲車的加速度大于乙車的加速度 |
| B. | t1時刻甲、乙兩車的加速度相同 |
| C. | t1時刻甲、乙兩車相遇 |
| D. | t1時刻甲、乙兩車速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,懸掛在小車頂棚上的小球偏離豎直方向θ角,則小車的運動情況可能是( 。
| A. | 向右加速運動 | B. | 向右減速運動 | C. | 向左加速運動 | D. | 向左減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關于參考系的說法,正確的是( 。
| A. | 參考系是為了研究物體的運動而選取的 |
| B. | 看到從勻速飛行的飛機上落下的重物沿直線豎直下落,是地面上的人以地面做參考系觀測的結(jié)果 |
| C. | 只能選取靜止不動的物體作為參考系 |
| D. | 同一個運動對不同的參考系,其觀察結(jié)果一定是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車的加速度大小為5m/s2,那么剎車后4s與剎車后6s汽車通過的位移之比為( 。
| A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 4:3 | D. | 4:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩輪用皮帶傳動,皮帶不打滑,圖中有A、B、C三點,這三點所在處半徑rA>rB=rC,則這三點的向心加速度aA、aB、aC的關系( 。
| A. | aA=aB=aC | B. | aC>aA>aB | C. | aC=aB>aA | D. | aC<aA<aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個小球從高處自由落下,則球在下落過程中的動能( )
| A. | 與它下落的距離成正比 | B. | 與它下落距離的平方成正比 |
| C. | 與它運動的時間成正比 | D. | 與它運動的時間平方成正比 |
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