質(zhì)量為m的物體靜止在斜面上，今在物體上加一豎直向下的力F作用
（如圖所示），則物體將
A．沿斜面勻速下滑B．沿斜面加速下滑
C．依然靜止在斜面上D．可能下滑，也可能靜止
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用，能處于平衡狀態(tài)的是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，輕繩AO、BO所能承受的最大拉力分別為Fm1=132N、Fm2 =160N，輕繩OC能承受足夠大拉力。它們一端固定在水平天花板上，在它們的結(jié)點(diǎn)O處用的懸吊一重物，繩AO、BO與天花板間的夾角分別為37°和53°。為保證繩均不斷裂，重物的質(zhì)量應(yīng)不超過多少？
（取g =10m/s2，，）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，一根輕繩上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)重為G的鋼球，球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向始終保持水平的外力F，使球緩慢地移動(dòng)，在移動(dòng)過程中的每一時(shí)刻，均可認(rèn)為球處于平衡狀態(tài)．若要保證輕繩不被拉斷，繩與豎直方向夾角口必須滿足0≤60°，求：
（1）輕繩可以承受的拉力Fr的最大值；
（2）在F-tan0坐標(biāo)系中畫出外力F與的關(guān)系圖象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2千克的物體，靜止在水平地面上，物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，給物體一水平拉力，物體與地面的最大靜摩擦力為12N，求：
⑴當(dāng)拉力大小為11N時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
⑵當(dāng)拉力大小為15N時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
⑶此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動(dòng))，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O是球心，碗的內(nèi)表面光滑。一根輕質(zhì)桿的兩端固定有兩個(gè)小球，質(zhì)量分別是m1，m2．當(dāng)它們靜止時(shí)，m1、m2與球心的連線跟水平面分別成60°，30°角，則碗對(duì)兩小球的彈力F1 、F2大小之比是（  �。�
A．1∶2B．1∶C．∶1D．∶2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的有關(guān)概念，下說法中正確的是
A．只有直接接觸的物體之間才會(huì)有力的作用
B．只有運(yùn)動(dòng)的物體才會(huì)受到力的作用
C．找不到施力物體的力是不存在的
D．力的大小可以用天平來測(cè)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

半徑為R光滑球恰好放在木塊的圓槽中，OA與水平成θ角，圓球質(zhì)量為m，木塊質(zhì)量為M，不計(jì)摩擦，求：人手至少用多大恒力F垂直向下拉木塊B端，球才可離槽？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，測(cè)力計(jì)、繩子和滑輪的質(zhì)量都不計(jì)，摩擦不計(jì)。物體A重40N，物體B重10N。以下說法正確的是：（   ）
A．測(cè)力計(jì)示數(shù)10 N
B．測(cè)力計(jì)示數(shù)20 N
C．測(cè)力計(jì)示數(shù)30 N
D．測(cè)力計(jì)示數(shù)40 N

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同步練習(xí)冊(cè)答案