某同學(xué)探究一個(gè)額定電壓2.2V、額定功率1.1W的小燈泡兩端的電壓與通過(guò)燈泡的電流的關(guān)系。器材為:電源(電動(dòng)勢(shì)3V)、電鍵、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到上述目的,請(qǐng)將圖a連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。要求所測(cè)電壓范圍為0V~2.2V。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖b所示小燈泡的U-I圖象。電壓從0.4V增至1.2V的過(guò)程中小燈泡阻值增加了 。
(3)若把該燈泡與一阻值為R0=5的電阻串聯(lián)后接在電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻1的電源兩端,如圖所示,則小燈泡實(shí)際消耗的功率是 W。
(1)如圖所示
;
(2)1;(3)0.32W(0.28~0.34)
解析試題分析:(1)連接電路時(shí),由于電壓從零開(kāi)始調(diào)節(jié),因此滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法,而小燈泡電阻較小,因此采用電流表外接法,電路如圖所示,(2)由圖象可知在0.4V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流為0.2A,此時(shí)的電阻,在1.2V時(shí)對(duì)應(yīng)的電流為0.4A,此時(shí)的電阻,因此小燈泡阻值增加了1。(3)這時(shí)可以將電源看成一個(gè)內(nèi)阻為6,電動(dòng)勢(shì)為3V的電源,做出伏安特性曲線,與燈泡的伏安特性曲線交點(diǎn)就是加在燈泡兩端的電壓和流過(guò)燈的電流,如圖所示
從圖象上看出,加在燈泡上的電壓,電流,這時(shí)燈的功率
考點(diǎn):描繪小燈泡的伏安特性曲線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)對(duì)有故障的電熱毯進(jìn)行探究,圖(a)是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線和導(dǎo)線通過(guò)金屬接線片連接,圖(b)為測(cè)試電路實(shí)物圖,A、B為測(cè)試表筆,電壓表和電流表均可視為理想電表。
(1)斷開(kāi)K1,用測(cè)試電路在1和1′之間檢測(cè)得知電熱線無(wú)故障,然后測(cè)得電熱線的U-I曲線如圖(c)所示?汕蟮么穗姛峋的電阻為 Ω。
(2)在答題卷虛線框內(nèi)畫(huà)出與圖(b)對(duì)應(yīng)的電路原理圖。
(3)為了進(jìn)一步檢查故障,該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)K1和K2,用表筆A和B分別對(duì)圖(a)中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,部分測(cè)試結(jié)果如下表所示。由此測(cè)試結(jié)果可判斷出電路有斷路,位置在 (在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng))。
測(cè)試點(diǎn) | 3和3′ | 1和1′ | 1和3 | 1和2′ | 2′和3′ | |
電表指針有無(wú)偏轉(zhuǎn) | 電壓表 | 有 | 有 | 無(wú) | 有 | 無(wú) |
電流表 | 無(wú) | 有 | 有 | 無(wú) | 有 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓小鋼球從斜面上滾下,滾過(guò)桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在小鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方,水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫(xiě)紙,這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣小鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條鉛垂線。該同學(xué)想用這套裝置測(cè)量小鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度,請(qǐng)你幫他完成測(cè)量步驟:
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①讓小球從斜面上某一位置無(wú)初速度釋放;
②_ __ _;
③ ;
④小球離開(kāi)桌面的初速度表達(dá)式v= 。(用所測(cè)的物理量表達(dá))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個(gè)原理:圖1電路可等效為圖2的電源,若圖1中電源的電動(dòng)勢(shì)為E0,內(nèi)阻為r0,電阻為R;圖2中等效電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.可以證明.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)
(1)某同學(xué)在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),
①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測(cè)量,圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請(qǐng)你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.
②這位同學(xué)測(cè)量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了表格中.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫(huà)出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E= _________ V,內(nèi)阻r= _________ Ω(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I | 0.15 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.56 |
U | 1.40 | 1.35 | 1,30 | 1,25 | 1.20 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在練習(xí)使用多用電表時(shí):
①下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是( )
A.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果 |
B.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大 |
C.測(cè)量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi) |
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測(cè)量結(jié)果與原相比不變。 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)有一只標(biāo)值為“2.5 V,×W” 的小燈泡,其額定功率的標(biāo)值已模糊不清.某同學(xué)想通過(guò)描繪燈絲伏安特性曲線來(lái)測(cè)定該燈泡的額定功率.
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω,請(qǐng)先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測(cè)量燈絲電阻的電路圖,再選擇電流表(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)的合適量程,并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路.
②開(kāi)關(guān)S閉合之前,將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
③該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(2)如下圖甲所示,一端帶有定滑輪的水平放置的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門(mén),與通過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示小車所受的拉力。
①在探究“合外力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),如果不計(jì)空氣阻力及一切摩擦,要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力,操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出a-圖象。
②如丙圖所示,將長(zhǎng)木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側(cè),使小車從靠近光電門(mén)A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門(mén)的距離L=1.0m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg,則圖線的斜率為 (要寫(xiě)上相應(yīng)的單位);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,則測(cè)得的圖線斜率將 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)(1)(6分)用如圖所示的裝置研究滑動(dòng)摩擦力的大小。用力拉動(dòng)木板,當(dāng)木塊相對(duì)地面______(選題“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”或“加速運(yùn)動(dòng)”)時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),木塊與木板間滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)示數(shù)。在試驗(yàn)中通過(guò)在木板上添加鉤碼的方法,改變木塊對(duì)木板的壓力,并分別測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大;把木板換成玻璃板再重復(fù)上面試驗(yàn)。下表為某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
請(qǐng)完成表格中的有關(guān)計(jì)算,將結(jié)果填在表中橫線上(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。木塊對(duì)木板的壓力為6.00N時(shí),它們之間的滑動(dòng)摩擦力f的大小是______N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)際電流表有內(nèi)阻,測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下:①待測(cè)電流表(,內(nèi)阻約300Ω),②電流表 (,內(nèi)阻約100Ω),③定值電阻(300Ω),④定值電阻(10Ω),⑤滑動(dòng)變阻器(Ω),⑥滑動(dòng)變阻器(Ω),⑦干電池(1.5V),⑧電鍵S及導(dǎo)線若干。
(1)定值電阻應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。(在空格內(nèi)填寫(xiě)序號(hào))
(2)對(duì)照電路圖用筆連線連接實(shí)物圖。
(3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接電路,將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最 (填“左端”或“右端”)
②閉合電鍵S,移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置,記錄和的讀數(shù)和;
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭,記錄和的讀數(shù)和;
④以為縱坐標(biāo),為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示。
(4)根據(jù)圖線的斜率及定值電阻,寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在描繪一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中。
(由于燈泡電阻未知,先用多用電表的電阻檔×1檔粗測(cè)量,操作步驟正確,表盤(pán)示數(shù)如圖甲所示,該小燈泡的阻值大約是 Ω
(有下列器材供選擇:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約為10KΩ);B.電壓表(0-15V,內(nèi)阻約為20KΩ);
C.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻約為1Ω);D.電流表(0-3A,內(nèi)阻約為0.4Ω);
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A)
F.兩節(jié)干電池(電壓3V),還有電建,導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用 ,電流表應(yīng)選用 (選擇器材前面的字母)
③實(shí)驗(yàn)時(shí)要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,測(cè)量電壓從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接成滿足實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量電路。
④根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中已經(jīng)描出了四個(gè)點(diǎn),請(qǐng)把剩余的五組數(shù)據(jù)描出點(diǎn),并畫(huà)出小燈泡I-U特性曲線;根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而 (選擇“增大”、“減小”或“不變”)。
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