【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了一個“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運(yùn)動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動．他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖（a）所示，在小車A后連著紙帶，電磁式打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．

（1）若已測得打點(diǎn)紙帶如圖（b）所示，并測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距（已標(biāo)在圖b上）．A為運(yùn)動的起點(diǎn)，則應(yīng)選_____段來計(jì)算A碰前的速度，應(yīng)選_____段來計(jì)算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．

（2）已測得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg，小車B的質(zhì)量mB=0.20kg，則碰前兩小車的總動量為_____kgm/s，碰后兩小車的總動量為____kgm/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）第（2）問中兩結(jié)果不完全相等的原因是_________________________________．

【答案】 BC DE 0.420 0.417 紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器限位孔之間有摩擦

【解析】(1)由于碰撞之后共同勻速運(yùn)動的速度小于碰撞之前A獨(dú)自運(yùn)動的速度，故AC應(yīng)在碰撞之前，DE應(yīng)在碰撞之后。推動小車由靜止開始運(yùn)動，故小車有個加速過程，在碰撞前做勻速直線運(yùn)動，即在相同的時間內(nèi)通過的位移相同，故BC段為勻速運(yùn)動的階段，故選BC計(jì)算碰前的速度；

碰撞過程是一個變速運(yùn)動的過程，而A和B碰后的共同運(yùn)動時做勻速直線運(yùn)動，故在相同的時間內(nèi)通過相同的位移，故應(yīng)選DE段來計(jì)算碰后共同的速度。

(2)碰前系統(tǒng)的動量即A的動量,則有：

碰后的總動量為：

(3)由于紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間存在摩擦力，從而使兩結(jié)果并不完全相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在原子核物理中，研究核子與核子關(guān)聯(lián)的最有效途徑是“雙電荷交換反應(yīng)”．這類反應(yīng)的前半部分過程和下述力學(xué)模型類似．兩個小球A和B用輕質(zhì)彈簧相連，在光滑的水平直軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài)．在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P，右邊有一小球C沿軌道以速度v０射向B球，如圖所示．C與B發(fā)生碰撞并立即結(jié)成一個整體D．在它們繼續(xù)向左運(yùn)動的過程中，當(dāng)彈簧長度變到最短時，長度突然被鎖定，不再改變．然后，A球與擋板P發(fā)生碰撞，碰后A、D都靜止不動，A與P接觸而不粘連．過一段時間，突然解除鎖定（鎖定及解除鎖定均無機(jī)械能損失）．已知A球的質(zhì)量為3ｍ、B、C球的質(zhì)量均為ｍ.求：

（1）彈簧長度剛被鎖定后A球的速度vA；

（2）在A球離開擋板P之后的運(yùn)動過程中，A球速度的最大值vAmax；

（3）在A球離開擋板P之后的運(yùn)動過程中，D球速度最小時彈簧的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng)，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖．則下列敘述正確的是

A. 用a光照射光電管時逸出的光電子最大初動能大

B. b光光子能量比a光光子能量大

C. 截止頻率越大的金屬材料逸出功越小

D. 光電管是基于光電效應(yīng)的光電轉(zhuǎn)換器件，可使光信號轉(zhuǎn)換成電信號

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“（它）是一門奇妙的理論，提供了精確一致地解決關(guān)于原子、激光、X射線、超導(dǎo)性以及其他無數(shù)事情的能力，幾乎完全使古老的經(jīng)典物理理論失去了光彩�！边@一理論

A. 為近代自然科學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ)

B. 彌補(bǔ)了對微觀世界認(rèn)識的不足

C. 與“自然界無跳躍”原則基本一致

D. 揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑曲面AB與滑動摩擦系數(shù)μ=0.4的粗糙水平面BC相切于B點(diǎn)，如圖所示．圖中SBC =0.5m，用細(xì)線拴一質(zhì)量M =1kg小球Q，細(xì)線長L =1.5m，細(xì)線的另一端懸于O點(diǎn)，球Q在C點(diǎn)時，對C點(diǎn)無壓力.質(zhì)量m =1kg的小球P自高h =1.0m處沿曲面AB由靜止開始滑下，在水平面上與球Q正碰，若碰撞過程中無機(jī)械能損失（g取10m/s2），求P與Q第一次碰撞后，P的速度和小球Q上升的最大高度H.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個篩子用四根彈簧支起來，篩子上裝一個電動偏心輪，它每轉(zhuǎn)一周給篩子一個驅(qū)動力，這就做成了一個共振篩，篩子自由振動時，完成20次全振動用15 s，在某電壓下，電動偏心輪轉(zhuǎn)速是88 r/min，已知增大電動偏心輪的電壓，可以使其轉(zhuǎn)速提高；增加篩子質(zhì)量，可以增大篩子的固有周期．要使篩子振幅增大，下列做法中正確的有(　　)

①降低輸入電壓�、谔岣咻斎腚妷骸、墼黾雍Y子質(zhì)量　④減小篩子質(zhì)量

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

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【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與力傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示.

(1)下圖是用圖甲裝置中打點(diǎn)計(jì)時器所打的紙帶的一部分，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計(jì)數(shù)點(diǎn)，加速度大小用a表示.

則OD間的距離為________cm.下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s－t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離)，則加速度大小a＝________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計(jì)讀數(shù)相同，通過計(jì)算得到小車加速度均為a, g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時所用小車總質(zhì)量之比為___________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,用F=30N的力把質(zhì)量m=2kg的物體從地面(參考點(diǎn))由靜止開始加速向上提升，上升了t=2s時間。

（1）則物體所受合外力F合=_________,加速度a=________

（2）上升的高度h=__________,末速度v2=__________

（3）末動能Ek2=_______，末重力勢能Ep2=_____，末機(jī)械能E2=_________，

（4）上升過程中物體的動能____________,重力勢能____________，

機(jī)械能______________（以上三個空格填“增大”、“減小”、“不變”）

（5）合力對物體做功W總=________,對應(yīng)于______能_____（增大、減�。┝�_______焦；

重力對物體做功WG=_________，對應(yīng)于_______能______（增大、減�。┝�________焦；

拉力對物體做功WF=_______，對應(yīng)于_________能______（增大、減小）了_________焦。

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