【題目】如圖(a)所示,A、B、C 三點(diǎn)是在等量同種正電荷電荷連線垂線上的點(diǎn),一個(gè)帶電量為 q,質(zhì)量為 m 的點(diǎn)電荷從 C 點(diǎn)由靜止釋放,只在電場(chǎng)力作用下其運(yùn)動(dòng)的 v- t 圖像如圖(b) 所示,運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)處對(duì)應(yīng)的圖線的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線),其切線斜率為 k,則
A. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
B. 由 C 點(diǎn)到 A 點(diǎn)電勢(shì)逐漸降低
C. B 點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),大小為
D. 該點(diǎn)電荷由 C 到 A 的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大
【答案】BC
【解析】A、據(jù)v-t圖可知A、B兩點(diǎn)的速度,再根據(jù)動(dòng)能定理得電場(chǎng)力做的功: ,故電勢(shì)差,故A錯(cuò)誤.B、據(jù)兩個(gè)等量的同種正電荷,其連線中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度方向由O點(diǎn)沿中垂線指向外側(cè),故由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)逐漸減小,故B正確. C、據(jù)v-t圖可知帶電粒子在B點(diǎn)的加速度最大為k,所受的電場(chǎng)力最大為km,據(jù)E=F/q知,B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大為,故C正確.D、由C點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中,據(jù)v-t圖可知帶電粒子的速度增大,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,故D錯(cuò)誤.故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 速度方向改變,加速度方向一定改變
B. 加速度大的物體運(yùn)動(dòng)得快
C. 加速度減小時(shí)速度也一定減小
D. 加速度不為零時(shí),速度一定會(huì)改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)上稱之為楊氏模量.
(1).在國(guó)際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是________
A.N B.m C.N/m D.Pa
(2).有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測(cè)得橡皮筋的長(zhǎng)度L=20.00cm,利用測(cè)量工具a測(cè)得橡皮筋未受到拉力時(shí)的直徑D=4.000mm,那么測(cè)量工具a應(yīng)該是________
(3).做出橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的圖像,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=________N/m
(4).這種橡皮筋的Y值等于________(Y的數(shù)值保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在赤道附近地磁場(chǎng)可看做是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小是0.50×10-4T。如果赤道上有一根沿東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)20m,通有從東向西的電流30A,問(wèn)地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大?方向如何?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力、重心的說(shuō)法,正確的是( )
A. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力
B. 任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合
C. 用一繩子將物體懸掛起來(lái),物體靜止時(shí),該物體的重心一定在繩子的延長(zhǎng)線上
D. 任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同步衛(wèi)星是指相對(duì)于地面不動(dòng)的人造衛(wèi)星.關(guān)于各國(guó)發(fā)射的地球同步衛(wèi)星,下列表述正確的是( 。
A. 運(yùn)行的速度都大于7.9km/s B. 所受的萬(wàn)有引力大小都相等
C. 離地面的高度都相同 D. 都處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如右圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______.
A.放開(kāi)小車,能夠自由下滑即可
B.放開(kāi)小車,能夠勻速下滑即可
C.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是________.
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的“天鏈一號(hào)”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊.“天鏈一號(hào)”衛(wèi)星、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星、地球的位置關(guān)系如圖所示, 為地心,地球相對(duì)衛(wèi)星、的張角分別為和 (圖中未標(biāo)出),衛(wèi)星的軌道半徑是的4倍,且均繞地球同向運(yùn)行,已知衛(wèi)星的周期為在運(yùn)行過(guò)程中由于地球的遮擋,衛(wèi)星會(huì)進(jìn)入衛(wèi)星通訊的盲區(qū),衛(wèi)星間的通訊信號(hào)視為沿直線傳播,信號(hào)傳輸時(shí)間可忽略.下列分析正確的是
A. 衛(wèi)星、的速度之比2:l
B. 衛(wèi)星星的周期為
C. 衛(wèi)星每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間為
D. 衛(wèi)星運(yùn)行一周將與衛(wèi)星相距最近出現(xiàn)16次
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