如圖甲所示是演示用的橫波實(shí)驗(yàn)儀，它是用兩根平行的細(xì)線串起若干輕木桿，相鄰兩木桿間的距離都相等，靠上面的13根木桿右端都安有一個(gè)白色塑料球．乙圖是它的右視圖，觀察者看到的就是右邊圖所示的情況．演示時(shí)用手向旁邊撥動(dòng)球1，將會(huì)看到橫波向下傳播，波的傳播速度與線的張緊程度有關(guān)，即與線下所懸掛的重物重量有關(guān)．

①在本實(shí)驗(yàn)中，傳播振動(dòng)的介質(zhì)是什么？

②如果向左側(cè)撥動(dòng)右圖所示的球1，它第一次到達(dá)左邊的最大位移處時(shí)，球4恰好要離開平衡位置開始運(yùn)動(dòng)．在丙圖中畫出球1第一次到達(dá)右邊最大位移處時(shí)各球的位置圖．

答案：傳播振動(dòng)的介質(zhì)是兩根細(xì)線
解析：

①傳播振動(dòng)的介質(zhì)是兩根細(xì)線．

②如圖所示．


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一位電工師傅在一次測(cè)量工作中，分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量某樣品，用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)得該樣品的長度如圖甲所示，其示數(shù)L=
30.35
30.35
mm；用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的直徑如圖乙所示，其示數(shù)D=
3.206
3.206
mm．
（2）如圖是研究平拋運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，圖丙中當(dāng)用錘子擊打鋼片時(shí)，A球水平飛出，B球自由下落，通過
聽聲音
聽聲音
知道兩球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，本實(shí)驗(yàn)說明平拋運(yùn)動(dòng)在
豎直
豎直
方向是
自由落體運(yùn)動(dòng)
自由落體運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)；丁圖中電動(dòng)小車上方有一電磁鐵，通電時(shí)車子向左勻速運(yùn)動(dòng)，電磁鐵吸住小鋼球，鋼球正
方有一碗D，小車在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，切斷電源，鋼球恰落在碗內(nèi)，本實(shí)驗(yàn)說明平拋運(yùn)動(dòng)在
水平
水平
方向是
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

哈勃瓶是瓶底也開孔的古怪瓶子，如圖甲所示，是美國教育專家D?A?哈勃博士開發(fā)的一種有趣的物理演示儀器，用該瓶子及一只氣球便可以做一些有趣的實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：不用扎口的氣球．將一氣球放入瓶內(nèi)，并將氣球的口扣在瓶口上，然后給氣球吹氣，氣球便鼓了起來，再用塞子將瓶底塞住，此時(shí)不用再吹氣，氣球的口盡管敞開著，氣球也不會(huì)完全癟掉．如圖乙所示．
實(shí)驗(yàn)2：不用吹的氣球．將氣球的口扣在瓶口上，先將瓶在冷水中浸一會(huì)兒，取出后用塞子將瓶底用塞子塞住，再將瓶子放入熱水中，一會(huì)兒，氣球就自動(dòng)鼓動(dòng)起來了，（如圖丙所示）．如果將氣球放在冰水中，氣球還會(huì)被吸入瓶內(nèi)．
（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)1的有關(guān)說法正確的是
AC
AC
．
A．氣球不會(huì)完全癟掉是因?yàn)槠績?nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓
B．氣球不會(huì)完全癟掉是因?yàn)槠績?nèi)的壓強(qiáng)大于大氣壓
C．塞子塞住以后，瓶內(nèi)氣體的密度有所減小
D．塞子塞住以后，瓶內(nèi)氣體的密度有所增大
（2）解釋實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：
溫度降低，壓強(qiáng)減小，同理，溫度升高，壓強(qiáng)增大
溫度降低，壓強(qiáng)減小，同理，溫度升高，壓強(qiáng)增大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下是幾位同學(xué)對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的探究，請(qǐng)據(jù)要求回答問題．
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)，來研究平拋運(yùn)動(dòng)．兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說明
 
．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的演示實(shí)驗(yàn)，來研究平拋運(yùn)動(dòng)．軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板吻接．將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，他觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說明
 
．
（3）在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的合成與分解時(shí)我們做過如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)．在長約80cm～100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)用紅蠟做成的小圓柱體（小圓柱體恰能在管中勻速上�。�，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時(shí)使玻璃管緊貼黑板面水平向右勻加速移動(dòng)，你正對(duì)黑板面將看到紅蠟塊相對(duì)于黑板面的移動(dòng)軌跡可能是圖丁中的
 
．
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科目：高中物理 來源：北京市海淀2008屆高三物理二模反饋題 題型：013

如圖(甲)所示是用沙擺演示振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)裝置，沙擺的運(yùn)動(dòng)可看作簡諧運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)在木板上留下圖示的痕跡．圖(乙)是兩個(gè)沙擺在各自板上形成的曲線，若板N1和板N2拉動(dòng)的速度v1和v2的關(guān)系為v2＝2v1，則板N1和板N2上曲線所代表的振動(dòng)周期T1和T2的關(guān)系為

[　　]
A．

T2＝T1

B．

T2＝2T1

C．

T2＝4T1

D．

T2＝T1/4

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