如圖所示,距離水平地面高為h的飛機(jī)沿水平方向做勻加速直線運動,從飛機(jī)上以相對地面的速度v0依次從a、b、c水平拋出甲、乙、丙三個物體,拋出的時間間隔均為T,三個物體分別落在水平地面上的A、B、C三點,若AB=l1、AC=l2,不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A. 物體甲在空中運動的時間為
B. 飛機(jī)的加速度為
C. 物體乙剛離開飛機(jī)時飛機(jī)的速度為
D. 三個物體在空中運動時總在一條豎直線上
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在一條直線上兩個振源A、B相距6m,振動頻率相等,從t0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,振動圖象A為甲,B為乙,若A向右傳播的波與B向左傳播在t1=0.3s時相遇,則( )
A. 兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s
B. 兩列波的波長都是4m
C. 在兩列波相遇過程中,中點C為振動加強點
D. t2=0.7s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯.無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示.那么下列說法中正確的是( )
A. 顧客始先受到三個力的作用,然后受到兩個力的作用
B. 顧客受到的支持力始終處大于重力
C. 顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下
D. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4.重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)繩上張力T的大小;
(2)拉力F的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,固定的水平金屬導(dǎo)軌足夠長且電阻不計。兩阻值相同的導(dǎo)體棒ab、cd置于導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌垂直且始終保持良好接觸。整個裝置處在與導(dǎo)軌平面垂直向下的勻強磁場B中,F(xiàn)讓導(dǎo)體棒ab以如圖乙所示的速度向右運動。導(dǎo)體棒cd始終靜止在導(dǎo)軌上,以水平向右為正方向,則導(dǎo)體棒cd所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)如圖所示的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)_________mm;
(2)為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ,某小組使用位移傳感器設(shè)計了如圖所示實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放,位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計算機(jī),描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律,如圖所示.
根據(jù)上述圖線,計算0.4s時木塊的速度v= m/s,木塊加速度a= m/s2
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
火車以速率v1向前行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在前方同一軌道上距車為s處有另一輛火車,它正沿相同的方向以較小的速率v2做勻速運動,于是司機(jī)立即使車做勻減速運動,該加速度大小為a,則要使兩車不相撞,求加速度a應(yīng)滿足的條件?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
兩個半徑均為R的圓形平板電極,平行正對放置,相距為d,極板間的電勢差為U,板間電場可以認(rèn)為是均勻的。一個α粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場方向射入兩極板之間,到達(dá)負(fù)極板時恰好落在極板中心。已知質(zhì)子電荷為e,質(zhì)子和中子的質(zhì)量均視為m,忽略重力和空氣阻力的影響,求:
⑴極板間的電場強度E;
⑵α粒子在極板間運動的加速度a;
⑶α粒子的初速度v0。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com