【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開(kāi)始沿同一方向運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,圖中兩段曲線均為半徑相同的圓弧,

A.兩物體在時(shí)刻加速度相同

B.兩物體在時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變

C.兩物體在時(shí)刻相距最遠(yuǎn),時(shí)刻相遇

D.0~時(shí)間內(nèi),甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

【答案】C

【解析】

A.在t1 時(shí)刻,甲的斜率為正,乙的斜率為負(fù),則加速度的方向不同,且斜率的大小也不一定相同,則加速度不同。故A錯(cuò)誤;

B.甲乙的速度圖象都在時(shí)間軸的上方,速度都為正,方向沒(méi)有改變,故B錯(cuò)誤;

C.圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,根據(jù)圖象可知,t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn),t4時(shí)刻相遇,故C正確;

D0-t4時(shí)間內(nèi)甲物體的位移等于乙物體的位移,時(shí)間相等,則平均速度相等,故D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的斜面實(shí)驗(yàn)”,對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是()

A.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用,便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程

B.斜面實(shí)驗(yàn)沖淡了重力的作用,便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

C.通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,直接得到落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在遙控直升機(jī)下面用輕繩懸掛質(zhì)量為m的攝像機(jī)可以拍攝學(xué)生在操場(chǎng)上的跑操情況。開(kāi)始時(shí)遙控直升機(jī)懸停在C點(diǎn)正上方。若遙控直升機(jī)從C點(diǎn)正上方運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)正上方經(jīng)歷的時(shí)間為t,已知CD之間距離為L,直升機(jī)的質(zhì)量為M,直升機(jī)的運(yùn)動(dòng)視作水平方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。在拍攝過(guò)程中懸掛攝像機(jī)的輕繩與豎直方向的夾角始終為β,重力加速度為g,假設(shè)空氣對(duì)攝像機(jī)的作用力始終水平,則(  )

A. 輕繩的拉力T

B. 遙控直升機(jī)加速度agtan B

C. 攝像機(jī)所受的合外力為FMa

D. 這段時(shí)間內(nèi)空氣對(duì)攝像機(jī)作用力的大小為Fm(gtan β)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種折射率n1.5的棱鏡,用于某種光學(xué)儀器中,現(xiàn)有一束光線沿MN的方向射到棱鏡的AB界面上,入射角的大小i滿足.求:(c3×108m/s)

(1)光進(jìn)入棱鏡后的折射角和光在棱鏡中傳播的速率;

(2)此束光線射出棱鏡后的方向(不考慮返回到AB面上的光線。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)繩懸于同一點(diǎn),另一端各系一個(gè)質(zhì)量相同的小球,使它們?cè)谕凰矫鎯?nèi)作圓錐擺運(yùn)動(dòng),如圖所示, 則兩個(gè)圓錐擺相同的物理量是(

A. 周期

B. 線速度的大小

C. 向心力

D. 繩的拉力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn).現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是

A.FN先減小后增大

B.FN不斷增大

C.FT不斷增大

D.FT先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái)我國(guó)高速公路發(fā)生多起有關(guān)客車相撞的嚴(yán)重交通事故,原因之一就是沒(méi)有掌握好車距,據(jù)經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)總結(jié),在高速公路上,一般可按你的車速來(lái)確定與前車的距離,如車速為80km/h,就應(yīng)與前車保持80m的距離,以此類推,現(xiàn)有一輛客車以大小v0=90km/h的速度行駛,一般司機(jī)反應(yīng)時(shí)間t=0.5s(反應(yīng)時(shí)間內(nèi)車被視為勻速運(yùn)動(dòng)),剎車時(shí)最大加速度a1=5m/s2,求:

(1)若司機(jī)發(fā)現(xiàn)前車因故突然停車,則從司機(jī)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到客車停止運(yùn)動(dòng),該客車通過(guò)的最短路程?并說(shuō)明按經(jīng)驗(yàn),車距保持90m是否可行?

(2)若客車超載,剎車最大加速度減為a2=4m/s2;司機(jī)為趕時(shí)間而超速,速度達(dá)到v1=144km/h;且晚上疲勞駕駛,反應(yīng)時(shí)間增為t′=1.5s,則從司機(jī)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到客車停止運(yùn)動(dòng),客車通過(guò)的最短路程?并說(shuō)明在此情況下經(jīng)驗(yàn)是否可靠?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平軌道上放置足夠長(zhǎng)的木板A(上表面粗糙)和滑塊C、滑塊B置于A的左端,已知A、BC三者質(zhì)量分別為2m、m2m。開(kāi)始時(shí)C靜止,A、B一起以的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),AC發(fā)生碰掛(時(shí)間極短)后C向右運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間。AB再次達(dá)到共同速度一起向右運(yùn)動(dòng)。此時(shí)BA上滑過(guò)的距離為L。且恰好與C的速度相同。求:

(1)AC發(fā)生碰撞后瞬間A的速度大小;

(2)整個(gè)過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量;

(3)AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)(重力加速度為g)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,中國(guó)空軍八一飛行表演隊(duì)女飛行員首次駕駛殲-10,在廣東省珠海市航展中心亮相,表演飛行過(guò)程中,編隊(duì)中的表演機(jī)始終保持隊(duì)形不變,且動(dòng)作一致,表演了很多高難度動(dòng)作,關(guān)于表演機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法不正確的是:

A.以地面上的建筑物為參考系,飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

B.以編隊(duì)中某一飛機(jī)為參考系,其他飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

C.地面上的人看到飛機(jī)快速飛過(guò),是以地面為參考系的

D.飛行員看到觀禮臺(tái)向后掠過(guò),是以飛機(jī)為參考系的

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