【題目】識記字形。

①（xiá）（_____）想 ②（xiá）（______）疵 ③目不（xiá）（______）接

④（míng）（míng）（______）（_____）之中 ⑤死不（míng）（______）目 ⑥日將（míng）（____）

【答案】遐 瑕 暇 冥 冥 瞑 暝

【解析】

本題考查正確識記漢字字形的能力，學會識別形似字、音近字，根據(jù)字形、意義來準確記憶和辨析，堅持向字典學習漢字，要養(yǎng)成勤查字典的好習慣。

本題需要注意以下容易寫錯字的字形：“目不暇接”的“暇”，“死不瞑目”的“瞑”，“日將暝”的“暝”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，足夠長的斜面傾角θ=37°，一個質(zhì)量為1kg物體由靜止開始，在沿斜面向上力F=16N的作用下，從斜面底端向上運動．1.5s后撤去作用力F．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25．已知重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）物體沿斜面上滑的最大距離x；
（2）物體從底端出發(fā)到再次回到底端的總時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊置于水平地面上，當用與水平方向成30°角的力F1拉物體向前運動，當改用與水平方向成30°角的力F2推物塊向前運動，若F1和F2的大小相等，則物塊與地面之間的摩擦力大小f1和f2的關(guān)系為（ ）

A.f1＞f2
B.f1＜f2
C.f1=f2
D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，絕緣平板S放在水平地面上，S與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，兩足夠大的平行金屬板P、Q通過絕緣撐架相連，Q板固定在平板S上，P、Q間存在豎直向上的勻強電場，整個裝置總質(zhì)量M=0.48kg，P、Q間距為d=lm，P板的中央有一小孔給裝置某一初速度，裝置向右運動�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.04kg、電量q=+1×10-4C的小球，從離P板高h=1.25m處靜止下落，恰好能進入孔內(nèi)，小球進入電場時，裝置的速度為=5m/s。小球進入電場后，恰能運動到Q板且不與Q板接觸，忽略平行金屬板外部的電場對小球運動的影響。不計空氣阻力，g取10m/s2。

(1)求勻強電場的場強大小E；

(2)求當小球第一次返回到P板時，裝置的速度；

(3)小球第一次與P板碰撞時間極短，碰后速度大小不變，方向反向，碰后電量變?yōu)?/span>q′ =-4×10-4C。求從小球進入電場到第二次到達Q板過程中，絕緣平板S與地面因為摩擦而產(chǎn)生的熱量。(由于小球帶電量很小，碰撞過程對P、Q上的電荷分布的影響可以忽略，可認為碰撞前后兩金屬板間的電場保持不變)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體的加速度有兩個表達式a= 和a= ，關(guān)于這兩個表達式，下面說法正確的是（ ）
A.a與△v成正比，與△t成反比
B.前一式表示a是描述速度變化的快慢，后式表明a由F與m決定的
C.兩式均為矢量式，前一式中a與△v方向相同，后一式中a與F方向相同
D.兩式均為矢量式，但a、F、v的方向一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組利用如圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律．實驗中，他們平衡了摩擦力，用天平測出小車的總質(zhì)量，用細線所掛鉤碼的總重代替小車所受的牽引力大小F．

（1）他們還在實驗時調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細線與木板平行．這樣做的目的是 ．
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.保證小車最終能夠做勻速直線運動
D.使細線拉力等于小車受到的合力
（2）實驗得到一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示，O、A、B、C、D是在紙帶上選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個打的點未畫出，AB、CD間的距離分別為x1、x2 ， 打點計時器的打點周期為T，則小車運動的加速度大小為 ．

（3）如表錄了小車質(zhì)量一定時，牽引力大小F與對應的加速度a的幾組數(shù)據(jù)，請在圖丙的坐標中描點作出a﹣F圖線．

鉤碼個數(shù)

1

2

3

4

5

F（N）

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

a（ms﹣2）

0.92

1.68

2.32

2.88

3.32


（4）實驗中畫出的a﹣F圖線與理論計算的圖線（圖中已畫出）有明顯偏差，其原因主要是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球的重力為12N，繩子OA與水平方向的角度為37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°= ，cot37°= ）；試求

（1）繩子OA受到的拉力．
（2）繩子OB受到的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中錯誤的是

A.力是物體之間的相互作用

B.性質(zhì)不同的力，作用效果可能相同

C.力可以用帶箭頭的線段表示

D.向上拋出的物體，在空中向上運動過程中，肯定受到了向上的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波在某時刻的波形圖像如圖所示，此時質(zhì)點F的運動方向向下，則下列說法正確的是(　　)

A.波水平向右傳播
B.質(zhì)點H與質(zhì)點F的運動方向相同
C.質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置
D.此時刻質(zhì)點C的加速度為零

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