【題目】研究下列情況中的運(yùn)動物體,哪些可看做質(zhì)點(diǎn)(

A. 廣播操比賽時(shí)每位學(xué)生的動作

B. 計(jì)算拉日鐵路上火車過隧道時(shí)所用的時(shí)間

C. 運(yùn)動會上800m比賽時(shí)頓珠所用的時(shí)間

D. 研究繞地軸自轉(zhuǎn)的地球

【答案】C

【解析】當(dāng)研究物體的動作,姿態(tài),自轉(zhuǎn)等問題時(shí),由于要用到物體的形狀和大小,不能將物體看做質(zhì)點(diǎn),故AD錯(cuò)誤;火車的長度相比于隧道的長度不能忽略,故不能將火車看做質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;研究800m比賽所用時(shí)間,頓珠的形狀和大小是次要因素,可以忽略,故能看做質(zhì)點(diǎn),C正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物體甲和乙沿著同一條直線運(yùn)動,t0時(shí),乙在甲的前方1m處.它們在003s 時(shí) 間內(nèi)的vt圖象如圖所示。若僅在兩物體之間存在恒定的相互作用力,則[

A. t03s后,乙將保持靜止?fàn)顟B(tài)

B. t1時(shí)刻兩者相距最近

C. 由圖象可求t102s

D. m∶m2∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】坐在行駛的列車?yán)锏某丝,看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退,“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為( )

A.地面、地面 B.地面、列車 C.列車、列車 D.列車、地面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為2mmA、B兩種物體分別在水平恒力F1F2的作用下沿水平面運(yùn)動,撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其vt圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. F1、F2大小之比為1∶1

B. F1F2A、B做功之比為1∶1

C. A、B受到的摩擦力大小之比為1∶1

D. 全過程中摩擦力對A、B做功之比為1∶2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在平直公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)開始行駛,它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時(shí)間。下列對汽車運(yùn)動狀況的描述正確的是( )

A. 在第1小時(shí)末,乙車改變運(yùn)動方向

B. 在第4小時(shí)末,甲乙兩車相遇

C. 在前4小時(shí)內(nèi),甲乙兩車的平均速度相等

D. 在第2小時(shí)末,甲乙兩車相距80km

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為qq為絕對值)的帶電粒子,粒子到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,設(shè)ab所在的電場線豎直向下,ab間的高度差為h,則

A. 帶電粒子帶正電

B. a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab=mgh/q

C. b點(diǎn)場強(qiáng)大于a點(diǎn)場強(qiáng)

D. 空中電場可能是負(fù)的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,光滑水平面上的O處有一質(zhì)量為m=2 kg的物體。物體同時(shí)受到兩個(gè)水平力的作用,F(xiàn)1=4N,方向向右,F(xiàn)2的方向向左,大小如圖乙所示。物體從靜止開始運(yùn)動,此時(shí)開始計(jì)時(shí),則在0~2s時(shí)間內(nèi)下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A加速度的最大值為1 m/s2

B當(dāng)t=1 s時(shí)速度最大,最大值為05 m/s

C合外力的沖量為8N·S

Dt=15 s時(shí)物體的加速度大小為05m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對軌道沒有壓力。已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動過程中

A重力做功2mgR B機(jī)械能減少mgR

C合外力做功mgR D克服摩擦力做功mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】《流浪地球》講述了極速衰老的太陽威脅到地球的生存環(huán)境,人類帶著地球逃亡的故事。若太陽變?yōu)榱思t巨星,此時(shí)意味著它處于恒星的(

A. 誕生期B. 成長期C. 存在期D. 死亡期

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同步練習(xí)冊答案