精英家教網(wǎng)如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是
m1
 
m2
(2)不放小球2,讓球1從滑槽的G點(diǎn)由靜止?jié)L下,平拋后落點(diǎn)為
 

(3)放上球2,讓球1從滑槽的G點(diǎn)由靜止?jié)L下,碰撞后分別平拋,球1的落點(diǎn)為
 
.球2的落點(diǎn)為
 

(4)看
 
 
是否相等,以驗(yàn)證動量守恒.
分析:(1)為防止兩球碰撞后入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量.
(2)(3)根據(jù)圖示情景分析判斷球的落點(diǎn)位置.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量的量與動量守恒定律分析答題.
解答:解:(1)為防止兩球碰撞后入射球反向彈回,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,即:m1>m2
(2)由圖示可知,不放小球2,讓球1從滑槽的G點(diǎn)由靜止?jié)L下,平拋后落點(diǎn)為P.
(3 )由圖示可知,放上球2,讓球1從滑槽的G點(diǎn)由靜止?jié)L下,碰撞后分別平拋,球1的落點(diǎn)為M.球2的落點(diǎn)為N.
(4)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動,拋出點(diǎn)的高度相等,它們在空中的運(yùn)動時(shí)間t相等,
如果碰撞過程動量守恒,則m1v1=m1v1′+m2v2,兩邊同時(shí)乘以時(shí)間t得:m1v1t=m1v1′t+m2v2t,
則m1?OP=m1?OM+m2?ON,因此實(shí)驗(yàn)時(shí),看m1OM+m2ON與m1?OP是否相等,可以驗(yàn)證動量守恒.
故答案為:(1)>;(2)P;(3)M;N;(4)m1OM+m2ON;m1?OP.
點(diǎn)評:本題是運(yùn)用等效思維方法,平拋時(shí)間相等,用水平位移代替初速度,這樣將不便驗(yàn)證的方程變成容易驗(yàn)證.關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,以及知道實(shí)驗(yàn)中所注意的事項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為某工廠的貨物傳送裝置,水平運(yùn)輸帶與一斜面MP連接,運(yùn)輸帶運(yùn)行的速度為v0=5m/s.在運(yùn)輸帶上的N點(diǎn)將一小物體輕輕的放在上面,N點(diǎn)距運(yùn)輸帶的右端x=1.5m.小物體的質(zhì)量為m=0.4kg,設(shè)貨物到達(dá)斜面最高點(diǎn)P時(shí)速度恰好為零,斜面長度L=0.6m,它與運(yùn)輸帶的夾角為θ=30°,連接M是平滑的,小物體在此處無碰撞能量損失,小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=
3
6
.(g=10m/s2,空氣空氣阻力不計(jì))求:
(1)小物體運(yùn)動到運(yùn)輸帶右端時(shí)的速度大;
(2)小物體與運(yùn)輸帶間的動摩擦因數(shù);
(3)小物體在運(yùn)輸帶上運(yùn)動的過程中由于摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為某工廠的貨物傳送裝置,水平運(yùn)輸帶與一斜面MP連接,運(yùn)輸帶運(yùn)行的速度為v0=5m/s.在運(yùn)輸帶上的N點(diǎn)將一小物體輕輕的放在上面,N點(diǎn)距運(yùn)輸帶的右端x=l.5m,小物體的質(zhì)量為m=0.4kg,設(shè)貨物到達(dá)斜面最高點(diǎn)P時(shí)速度恰好為零,斜面長度L=0.6m,它與運(yùn)輸帶的夾角為θ=300,連接M是平滑的,小物體在此處無碰撞能量損失,小物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=
3
6
.(g=10m/s2.空氣阻力不計(jì))求:
(1)小物體運(yùn)動到運(yùn)輸帶右端時(shí)的速度大;
(2)小物體與運(yùn)輸帶間的動摩擦因數(shù);
(3)小物體在運(yùn)輸帶上運(yùn)動的過程中由于摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源:2008年北京四中高三物理基礎(chǔ)練習(xí)(四) 題型:058

如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1________m2

(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,如何調(diào)整斜槽?

(3)之后的實(shí)驗(yàn)步驟為:

A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙.

B.確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O.

C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P.

D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽滑下,與球2正碰后,確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N.

E.用刻度尺量OM、OP、ON的長度.

F.看是否相等,以驗(yàn)證動量守恒.

上述步驟有幾步不完善或有錯(cuò)誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟.

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科目:高中物理 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動量單元測試題 人教版 題型:058

如圖所示為“碰撞中的動量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1________m2

(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動,必須調(diào)整斜槽使________________________.

(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟為:

A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙.

B.確定重錘對應(yīng)點(diǎn)O.

C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P.

D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽滑下,與球2正碰后,確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N.

E.用刻度尺量出OM、OP、ON的長度.

F.看是否相等,以驗(yàn)證動量守恒.

上述步驟有幾步不完善或有錯(cuò)誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟.

_________________________________.

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