如圖，長木板ab的b端固定一擋板，木板連同擋板的質(zhì)量為M="4.0" kg，a、b間距離s="2.0" m.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一小物塊，其質(zhì)量m="1.0" kg，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10，它們都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)令小物塊以初速v0="4.0" m/s 沿木板向前滑動，直到和擋板相碰.碰撞后，小物塊恰好回到a端而不脫離木板.求碰撞過程中損失的機械能.
2.4 J
設(shè)木板和物塊最后共同的速度為v，由動量守恒定律mv0=(m+M)v
全過程損失的機械能為E=mv02-(m+M)v2
全過程由于摩擦生熱而損失的機械能E1=μmg·2s
由能量守恒定律得碰撞過程中損失的機械能E2=E-E1
代入數(shù)據(jù)得E2="2.4" J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用圖（a）所示的裝置驗證動量守恒定律。在圖（a）中，氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個滑塊，滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片，左側(cè)與打點計時器（圖中未畫出）的紙帶相連；滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片，上面固定一遮光片，光電計時器（未完全畫出）可以記錄遮光片通過光電門的時間。

實驗測得滑塊A 質(zhì)量m1=0.310kg，滑塊B的質(zhì)量m2=0.108kg，遮光片的寬度d=1.00cm；打點計時器所用的交流電的頻率為f=50HZ。將光電門固定在滑塊B的右側(cè)，啟動打點計時器，給滑塊A一向右的初速度，使它與B相碰；碰后光電計時器顯示的時間為，碰撞前后打出的紙帶如圖（b）所示。

若實驗允許的相對誤差絕對值最大為5℅，本實驗是否在誤差范圍內(nèi)驗證了動量守恒定律？寫出運算過程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體的動量，下列說法中正確的是（　　）
A．動量越大的物體，其慣性一定越大
B．動量越大的物體，其速度一定越大
C．物體的加速度不變，其動量一定也不變
D．運動物體在任一時刻的動量方向，一定與該時刻物體的速度方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖16-4-6所示，一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B，放在光滑的水平面上，物體A被水平速度為v0的子彈擊中并嵌在其中，已知物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的，子彈的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的，求彈簧壓縮到最短時B的速度.

圖16-4-6

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為3m的機車，其速度為v0.在與質(zhì)量為2m的靜止車廂碰撞后掛在一起時的速度為(   )
A．3v0/2B．2v0/3C．2v0/5D．3v0/5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）所示，在光滑絕緣水平面內(nèi)存在水平向右的電場，電場強度E隨時間的變化如圖（b）所示．不帶電的絕緣小球P2靜止在B點．t = 0時，帶正電的小球P1以速度v0從A點開始向右運動，隨后與P2發(fā)生正碰后反彈，反彈速度大小是碰前速度的一半，P1的質(zhì)量為m，帶電量為q，P2的質(zhì)量3m，A、B間距為L0．已知，．

（1）求第一次碰撞后小球P2的速度．
（2）在兩球第一次碰撞后到第二次碰撞前的這段時間內(nèi)，求兩球之間距離的最大值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M的氣球上有一質(zhì)量為m的人，共同靜止在距地面高為h的空中.現(xiàn)在從氣球中放下一根不計質(zhì)量的軟繩，人沿著軟繩下滑到地面．則軟繩至少為多長，人才能安全到達地面?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于下列現(xiàn)象，以下判斷正確的是（   ）
A．噴氣式飛機能飛出大氣層
B．每秒鐘噴出一定量的氣體時，噴氣速度越大，飛機受到的推力越大
C．戰(zhàn)斗開始前扔掉副油箱，在噴氣情況相同時，可以飛得更快，操作更靈活
D．以上敘述都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

動能相同的A、B兩球，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA＞mB，在光滑的水平面上相向運動，當(dāng)兩球相碰后，其中一球停止運動，則可判定： (     )
A．碰撞前A球的速度大于B球的速度
B．碰撞前A球的動量大于B球的動量         
C．碰撞后A球的動量變化大于B球的動量變化 
D．碰撞后A球的速度為零，B球朝反方向運動

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同步練習(xí)冊答案