如圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ.若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為
A.G | B.G sinθ | C.G cosθ | D.G tanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的硬質(zhì)面字典A對(duì)稱跨放在硬質(zhì)面的書本B上。將書本B的一端緩慢抬高至字典剛要滑動(dòng),此時(shí)書脊與水平面的夾角為θ。下列說法中正確的是( )
A.A受到三個(gè)力的作用 |
B.B對(duì)A的最大靜摩擦力的合力為mgsinθ |
C.B的一個(gè)側(cè)面對(duì)A的彈力為mgcosθ |
D.B對(duì)A的作用力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,旋轉(zhuǎn)秋千中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上。 不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.A的速度比B的小
B.A與B的向心加速度大小相等
C.懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D.懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F=50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為60N,則
A.F1的大小只有一個(gè)可能 | B.F2的方向是唯一的 |
C.F2有兩個(gè)可能的方向 | D.F2可取任意方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一物體置于傾角為θ的固定斜面上,物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物體,恰好能使該物體沿斜面勻速上滑(如圖甲所示)。若改用水平推力F2作用于該物體上,也恰好能使該物體沿斜面勻速上滑(如圖乙所示)。則兩次的推力之比為
A.cosθ+μsinθ | B.cosθ-μsinθ |
C.1+μtanθ | D.1-μtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的共同作用,三力矢量關(guān)系如圖所示,則它們的合力大小是( )
A.2F1 | B.2F2 | C.2F3 | D.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在固定斜面上的一物塊,受到一外力的作用,平行于斜面向上,若要物塊在斜面上保持靜止,有一定的取值范圍。已知其最大值為,最小值為(),由此可求出:( )
A.斜面的傾角 |
B.物體和斜面間的最大靜摩擦力 |
C.物塊對(duì)斜面的正壓力 |
D.物塊受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一只蝸牛沿著葡萄枝從左向右緩慢爬行,如圖所示。則在此過程中( )
A.葡萄枝對(duì)蝸牛的彈力先減小后變大 |
B.葡萄枝對(duì)蝸牛的摩擦力先減小后變大 |
C.葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力先減小后變大 |
D.葡萄枝對(duì)蝸牛的作用力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體G用兩根繩子懸掛,開始時(shí)繩OA水平,現(xiàn)將兩繩同時(shí)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,且保持兩繩之間的夾角α不變(α>90°),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)繩OA的拉力為T1,繩OB的拉力為T2,則:( )
A.T1先減小后增大 | B.T1先增大后減小 |
C.T2逐漸減小 | D.T2最終變?yōu)榱?/td> |
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