2．如圖（a）所示，AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，若有一電子以某一初速度且僅在電場(chǎng)力的作用下，沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B，所經(jīng)位置的電勢(shì)隨距A點(diǎn)的距離變化的規(guī)律如圖（b）所示．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電子在A、B兩點(diǎn)的速度vA＜vBB．A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φA＜φB
C．電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能EpA＞EpBD．A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA＞EB

分析 根據(jù)φ-x圖象的斜率大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度，分析場(chǎng)強(qiáng)的變化．由圖看出，電勢(shì)逐漸降低，可判斷出電場(chǎng)線的方向，確定電勢(shì)的高低，由電場(chǎng)力做功正負(fù)，分析速度的大小并判斷電子電勢(shì)能的變化．

解答 解：AC、可判斷出電場(chǎng)線的方向從A到B，電子所受的電場(chǎng)力從B到A，則電子在A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功，電子的動(dòng)能減小，速度減小，而電子的電勢(shì)能增大．即有vA＞vB，EPA＜EPB ．故AC錯(cuò)誤；
B、由圖看出，電勢(shì)逐漸降低，φA＞φB，故B錯(cuò)誤．
D、φ-x圖象的斜率大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度，由幾何知識(shí)得知，圖象切線斜率不斷減小，則從A到點(diǎn)B場(chǎng)強(qiáng)減小，則有EA＞EB．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要理解φ-t圖象的斜率等于場(chǎng)強(qiáng)，由電勢(shì)的高低判斷出電場(chǎng)線的方向，來(lái)判斷電場(chǎng)力方向做功情況，并確定電勢(shì)能的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．A、B兩艘快艇在湖面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相同時(shí)間內(nèi)，它們通過(guò)的位移之比是4：3，運(yùn)動(dòng)方向改變的角度之比是3：2，A、B運(yùn)動(dòng)的線速度之比為4：3，角速度之比為3：2．加速度之比2：1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱�，它的加速度一定越�?/td>
B．加速度是矢量，速度是標(biāo)量
C．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)叫�，它的加速度一定越�?/td>
D．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)娇�，它的加速度一定越�?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．宇航員在某星球表面以初速度v0豎直上拋一小球，經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處，不考慮空氣阻力，若該星球的半徑為R，求該星球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2008年9月25日晚21點(diǎn)10分，我國(guó)在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國(guó)自行研制的“神舟7號(hào)”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時(shí)間為90分鐘．則（　　）
A．“21點(diǎn)10分”和“90分鐘”前者表示“時(shí)間”后者表示“時(shí)刻”
B．衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0
C．衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時(shí)刻的瞬時(shí)速度都不為0
D．地面衛(wèi)星控制中心在對(duì)飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時(shí)可以將飛船看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖（a）所示電路，測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻．使用的器材有：多用電表；電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；滑動(dòng)變阻器：最大阻值5kΩ；導(dǎo)線若干．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“×1k”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)．
（2）將圖（a）中多用電表的紅表筆和1（填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖（b）所示，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖（c）所示．多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為15.0kΩ和3.60V．

（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V．從測(cè)量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為12.0kΩ．
（5）多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路，如圖（d）所示．根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為9.00V，電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻為15.0kΩ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．我國(guó)自主研發(fā)的四級(jí)火箭“遠(yuǎn)征一號(hào)”于今年第四季度首飛．該火箭實(shí)現(xiàn)“一箭多星”直接入軌發(fā)射．假設(shè)某次發(fā)射有三顆衛(wèi)星A、B、C，某時(shí)刻三顆衛(wèi)星的位置恰好在同一直線上（如圖所示），忽略衛(wèi)星間的相互作用，下列說(shuō)法正確的有（　　）
A．向心加速度aA＞aB＞aCB．繞行速率vA＜vB＜vC
C．運(yùn)動(dòng)一周后，A先回到原地點(diǎn)D．衛(wèi)星與地球間的引力FA＞FB＞FC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示的位移（S）-時(shí)間（t）圖象和速度（V）-時(shí)間（t）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�
A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)
C．v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D．s-t圖象中t1時(shí)刻v1＞v2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球，按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量（分別為m1和m2，且m1＞m2）；
②按照如圖所示的那樣，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點(diǎn)的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端；
③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置；
④將小球m2放在斜槽前端邊緣上，讓小球m1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置；
⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF．
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點(diǎn)是圖中的D點(diǎn)，m2的落點(diǎn)是圖中的F點(diǎn)．
（2）用測(cè)得的物理量來(lái)表示，只要滿足關(guān)系式${m}_{1}\sqrt{{L}_{E}}={m}_{1}\sqrt{{L}_{D}}+{m}_{2}\sqrt{{L}_{F}}$，則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量是守恒的．
（3）用測(cè)得的物理量來(lái)表示，只要再滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF，則說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

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