一快艇從離岸邊100m遠(yuǎn)的河中向岸邊行駛．已知快艇在靜水中的速度圖象如圖甲所示，流水的速度圖象如圖乙所示，則（  ）

A.快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡一定為直線

B.快艇的運(yùn)動(dòng)軌跡可能為曲線，也可能為直線

C.快艇最快到達(dá)岸邊所用的時(shí)間為20s

D.快艇最快到達(dá)岸邊經(jīng)過(guò)的位移為100m


【答案】C

【解析】

AB、快艇在靜水中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在水流中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，知合速度的方向與合加速度的方向不再同一條直線上，所以運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線，故A正確B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí)，渡河時(shí)間最短，則，，則，故C正確；

D、此時(shí)沿河岸方向上的位移，則，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)的合成和分解


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，每秒的速度增量總是：

A．大小相等，方向相同　　B．大小不等，方向不同

C．大小相等，方向不同　　D．大小不等，方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)量為m的小球用一細(xì)繩系著在豎直平面內(nèi)恰能做圓周運(yùn)動(dòng)，小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速率是它在最高點(diǎn)時(shí)速率的倍，則小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)和最高點(diǎn)時(shí)，繩子對(duì)小球的拉力之差為(　　)

A．2 mg        B．4 mg      C．6 mg        D．5 mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是穿過(guò)某閉合回路的磁通量隨時(shí)間變化的四種情況，在t0時(shí)間內(nèi)可使該回路產(chǎn)生恒定感應(yīng)電流的是（        ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數(shù)n = 1500匝，橫截面積S = 20cm2。螺線管導(dǎo)線電阻r = 1.0Ω，R1 = 4.0Ω，R2 = 5.0Ω，C=30μF。在一段時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律，求

（1）求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

（2）閉合S，電路中的電流穩(wěn)定后，求電阻R1的電功率；

（3）S斷開(kāi)后，求流經(jīng)R2的電量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，長(zhǎng)度l＝0.50 m的輕質(zhì)桿OA，A端固定一個(gè)質(zhì)量m＝3.0 kg的小球，小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)小球的速率是2.0 m/s，g取10 m/s2，則此時(shí)細(xì)桿OA(　　)

A．受到6.0 N的拉力        B．受到6.0 N的壓力

C．受到24 N的拉力         D．受到54 N的拉力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)有一定厚度的圓盤(pán)，可以繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng).用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙

實(shí)驗(yàn)步驟:

①如圖所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤(pán)的側(cè)面上，使得圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上.

②啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn).

③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測(cè)量.

某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤(pán)半徑r=5.50×10-2 m，得到的紙帶的一段如圖所示，求得角速度為_(kāi)________rad/s（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


人類認(rèn)識(shí)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的曲折過(guò)程給我們的啟示：從地心說(shuō)的直接經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始，到日心說(shuō)的轉(zhuǎn)變，不是簡(jiǎn)單的參考系的變化，而是人類思想的一次重大解放，此次人類的視野超越了地球。在此基礎(chǔ)上德國(guó)天文學(xué)家_____仔細(xì)整理了丹麥天文學(xué)家_____留下的長(zhǎng)期觀測(cè)資料，并進(jìn)行了詳細(xì)的分析。為了解釋計(jì)算結(jié)果與其導(dǎo)師觀測(cè)數(shù)據(jù)間的8’差異，他摒棄了保留在人們心目中所鐘愛(ài)的完美圖形（即行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的假設(shè)），提出了行星的運(yùn)動(dòng)軌道是橢圓的新觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)10多年的悉心研究，終于發(fā)現(xiàn)了后來(lái)以他的名字命名的行星運(yùn)動(dòng)定律。從此他也得到了“天空的立法者”的光榮稱號(hào)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


頻閃攝影是研究變速運(yùn)動(dòng)常用的實(shí)驗(yàn)手段．在暗室中，照相機(jī)的快門(mén)處于常開(kāi)狀態(tài)，頻閃僅每隔一定時(shí)間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光，照亮運(yùn)動(dòng)的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置．某物理小組利用圖甲所示裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律．他們分別在該裝置正上方A處和右側(cè)B處安裝了頻閃儀器并進(jìn)行拍攝，得到的頻閃照片如圖乙，O為拋出點(diǎn)，P為拋出軌跡上某點(diǎn)．根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律回答下列問(wèn)題：

（1）乙圖中，A處拍攝的頻閃照片為　b　；（選填“a”或“b”）

（2）測(cè)得圖乙（a）中OP距離為45cm，（b）中OP距離為30cm，則平拋物體的初速度為　1　m/s，p點(diǎn)速度為　　m/s．

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