漁船常利用超聲波來(lái)探測(cè)遠(yuǎn)處魚(yú)群的方位，已知某超聲波頻率為1.0×105Hz，某時(shí)刻該超聲波在水中傳播的波動(dòng)圖象如圖所示。

(1)從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，畫(huà)出x＝7.5×10－3m處質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象(至少一個(gè)周期)。

(2)現(xiàn)測(cè)得超聲波信號(hào)從漁船到魚(yú)群往返一次所用時(shí)間為4s，求魚(yú)群與漁船間的距離(忽略船和魚(yú)群的運(yùn)動(dòng))。


 (1)見(jiàn)解析　(2)3000m

解析：(1)因?yàn)槌暡ǖ念l率為f＝1.0×105Hz，所以質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期T＝＝10－5s

x＝7.5×10－3m處質(zhì)點(diǎn)圖示時(shí)刻處于波谷，所以可畫(huà)出該質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如下圖所示。

(2)因?yàn)槌暡ǖ念l率為f＝1.0×105Hz，由波的圖象可知超聲波的波長(zhǎng)λ＝15×10－3m，v＝λf可得超聲波的速度v＝λf＝15×10－3×1.0×105m/s＝1500m/s

所以魚(yú)群與漁船間的距離x＝＝m＝3000m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧波向右傳播，沿波的傳播方向上有相隔一定距離的P、Q兩點(diǎn)，當(dāng)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，Q點(diǎn)也恰好經(jīng)過(guò)平衡位置，如圖所示，已知P、Q間只有一個(gè)波峰，試畫(huà)出P、Q間可能的波形。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


正在報(bào)警的警鐘每隔0.5s響一聲。一個(gè)人正坐在以60km/h的速度向著警鐘行駛的車中。已知聲音在空氣中的速度為330m/s，則這個(gè)人在每分鐘內(nèi)能聽(tīng)到幾聲警鐘？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


老師為演示簡(jiǎn)諧橫波的形成過(guò)程，挑了30個(gè)身高差不多的同學(xué)在操場(chǎng)上排成一排，相鄰?fù)瑢W(xué)間隔0.5 m，然后從排頭的同學(xué)開(kāi)始，周期性地做蹲下、站起的動(dòng)作，后面的同學(xué)比前面的同學(xué)遲0.5 s開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并一個(gè)一個(gè)依次向后傳，每位同學(xué)完成一次蹲下、站起的動(dòng)作用時(shí)4 s，則(　　)

A．為使模擬較為成功，同學(xué)們應(yīng)盡量勻速地蹲下、站起

B．從第一位同學(xué)開(kāi)始到“波”傳到最后一位用時(shí)15 s

C．第一位同學(xué)和第五位同學(xué)的動(dòng)作總是相反

D．第一位同學(xué)和第四位同學(xué)的動(dòng)作總是相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于聲波的什么現(xiàn)象或利用了聲波的什么性質(zhì)，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。

A．夏日雷聲，有時(shí)轟鳴不絕________。

B．聞其聲而不見(jiàn)其人________。

C．圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，就會(huì)聽(tīng)到聲音忽強(qiáng)忽弱________。

D．在較大的空房子里講話，有時(shí)會(huì)余音繚繞________。

E．有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士可以從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行的炮彈是接近還是遠(yuǎn)去，這是利用了聲波的________。

F．用超聲波探傷儀探查金屬內(nèi)部的缺陷，是利用了它的________。

G．用聲吶可以確定潛艇、魚(yú)群的位置或海水深度________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一束光線從空氣射向折射率為1.5的玻璃內(nèi)，入射角為45°，下面光路圖中正確的是(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


把用相同玻璃制成的厚度為d的正方體a和半徑亦為d的半球體b，分別放在報(bào)紙上，且讓半球的凸面向上。從正上方分別觀察a、b中心處報(bào)紙上的字，下面的觀察記錄中正確的是(　　)

A．a中的字比b中的字高

B．b中的字比a中的字高

C．一樣高

D．a中的字較沒(méi)有玻璃時(shí)的高，b中的字和沒(méi)有玻璃時(shí)的一樣

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩盞普通白熾燈發(fā)出的光相遇時(shí)，我們觀察不到干涉條紋，這是因?yàn)?　　)

A．兩盞燈亮度不同

B．燈光的波長(zhǎng)太短

C．兩燈光的振動(dòng)情況不同

D．電燈發(fā)出的光不穩(wěn)定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在垂直于太陽(yáng)光的傳播方向前后放置兩個(gè)偏振片P和Q。在Q的后邊放上光屏，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．Q不動(dòng)，旋轉(zhuǎn)偏振片P，屏上光的亮度不變

B．Q不動(dòng)，旋轉(zhuǎn)偏振片P，屏上光的亮度時(shí)強(qiáng)時(shí)弱

C．P不動(dòng)，旋轉(zhuǎn)偏振片Q，屏上光的亮度不變

D．P不動(dòng)，旋轉(zhuǎn)偏振片Q，屏上光的亮度時(shí)強(qiáng)時(shí)弱

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