用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近已帶電的驗(yàn)電器時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的金屬箔片的張角減小，由此可判斷


  1. A.
    驗(yàn)電器所帶電荷量部分被中和
  2. B.
    驗(yàn)電器所帶電荷量部分跑掉了
  3. C.
    驗(yàn)電器一定帶正電
  4. D.
    驗(yàn)電器一定帶負(fù)電
C
驗(yàn)電器的張角與所帶電量的多少有關(guān)，電量大張角大，根據(jù)題意張角變小，所以說(shuō)明驗(yàn)電器所帶的電性與橡膠棒所帶的電性相反，又因?yàn)槊つΣ吝^(guò)的橡膠棒帶負(fù)電所以驗(yàn)電器帶正電，被橡膠棒中和了一部分，所以C正確。
思路分析：根據(jù)驗(yàn)電器的張角與電量有關(guān)，橡膠棒被毛皮摩擦過(guò)帶負(fù)電進(jìn)行推斷。
試題點(diǎn)評(píng)：考查物體的帶電以及電性的判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?上海）如圖所示，用導(dǎo)線將驗(yàn)電器與潔凈鋅板連接，觸摸鋅板使驗(yàn)電器指示歸零．用紫外線照射鋅板，驗(yàn)電器指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，接著用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸鋅板，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針張角減小，此現(xiàn)象說(shuō)明鋅板帶
正
正
電（選填寫(xiě)“正”或“負(fù)”）；若改用紅外線重復(fù)上實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針根本不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明金屬鋅的極限頻率
大于
大于
紅外線（選填“大于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體，起初它們不帶電．下列操作中能讓A帶上負(fù)電的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，都能吸引輕小物體，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、被摩擦過(guò)的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了電荷B、被摩擦過(guò)的玻璃棒和橡膠棒一定帶上了同種電荷C、被吸引的輕小物體一定是帶電體D、被吸引的輕小物體一定不是帶電體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)關(guān)于如圖所示的驗(yàn)電器，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、硬桿b應(yīng)該用金屬材料制成B、a與c應(yīng)該互相絕緣C、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近a時(shí)，兩金屬箔片帶等量異種電荷D、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸a后，c所帶電荷與橡膠棒所帶電荷的電性相反

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