5．天空一直是人類(lèi)的夢(mèng)想，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，個(gè)人飛行器的出現(xiàn)已指日可待了．如圖中的Personal Martin Jetpack是一款可以垂直起降（VTOL）的飛行器，它由兩側(cè)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)兩臺(tái)管道風(fēng)扇產(chǎn)生動(dòng)力．該飛行器在1000m的高度可以74km/h的速度飛行超過(guò)30分鐘，下列有關(guān)該飛行器的描述中正確的有（　�。�
A．飛行器懸浮在空中時(shí)受到的重力大于空氣對(duì)它的作用力
B．飛行器懸浮在空中時(shí)受到的重力與空氣對(duì)它的作用力大小相等
C．飛行器從地面勻速垂直升起時(shí)機(jī)械能守恒
D．月球上的重力加速度小，該飛行器在月球上同樣能飛行，并能飛行更長(zhǎng)時(shí)間

分析 飛行器懸浮在空中時(shí)受力平衡，則受到的重力與空氣對(duì)它的作用力大小相等，根據(jù)動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況判斷機(jī)械能是否守恒，由于月球上沒(méi)有空氣，所以該飛行器在月球上不能飛行．

解答 解：A、飛行器懸浮在空中時(shí)受力平衡，則受到的重力與空氣對(duì)它的作用力大小相等，方向相反，故A錯(cuò)誤，B正確；
B、飛行器從地面勻速垂直升起時(shí)，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤；
D、由于月球上沒(méi)有空氣，所以該飛行器在月球上不能飛行，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題特別要注意D選項(xiàng)，不要被重力加速度迷惑，要從題目中獲取飛行器飛行的原理，注意月球上沒(méi)有空氣，所以該飛行器在月球上不能飛行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．飛艇在平流層飛行的全過(guò)程中受到的合力（　�。�
A．恒為零B．總是做正功C．總是做負(fù)功D．做的總功為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2014年3月8日凌晨馬航客機(jī)失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)到海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術(shù)支持．特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)．如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖．“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，“高分一號(hào)”在C位置．若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力．則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等均為$\frac{R}{r}$g
B．衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
C．如果調(diào)動(dòng)衛(wèi)星“G1”快速追上衛(wèi)星“G3”，必須對(duì)其加速
D．若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體，則運(yùn)行一段時(shí)間后，機(jī)械能會(huì)增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)
B．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種線(xiàn)速度和角速度都不斷改變的運(yùn)動(dòng)
C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種線(xiàn)速度和加速度都不斷改變的運(yùn)動(dòng)
D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．長(zhǎng)0.5m的細(xì)線(xiàn)，一端系一個(gè)質(zhì)量為0.1kg的小球，手拿住另一端，使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，手離地的高度h=1.3m，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，角速度為3rad/s，線(xiàn)恰好被拉斷，取g=10m/s2，求：
（1）此細(xì)線(xiàn)能承受的最大拉力F；
（2）線(xiàn)斷后小球在在空中運(yùn)動(dòng)的距離S．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，A、B、C三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體通過(guò)輕繩連接，A、B間輕繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，C靜置于水平地面上，用手托住A，兩段輕繩都伸直，A距水平地面高也為L(zhǎng)，然后將A從靜止開(kāi)始釋放，已知物體A、B的質(zhì)量均為m，物體C的質(zhì)量為$\frac{3}{2}$m，重力加速度為g，定滑輪光滑且質(zhì)量不計(jì)，不計(jì)空氣阻力，物體A著地后不反彈，求：

（1）剛釋放A時(shí)，A、B間繩彈力大小T；
（2）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體C距離地面的最大高度H．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，為一空間探測(cè)器的示意圖，P1、P2、P3、P4是四個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，P1、P3的連線(xiàn)與空間一固定坐標(biāo)系的x軸平行，P2、P4的連線(xiàn)與y軸平行．每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)時(shí)，都能向探測(cè)器提供推力，但不會(huì)使探測(cè)器轉(zhuǎn)動(dòng)．開(kāi)始時(shí)，探測(cè)器以恒定速率v0向正x方向平移．
（1）單獨(dú)分別開(kāi)動(dòng)P1、P2、P3、P4，探測(cè)器將分別做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）單獨(dú)開(kāi)動(dòng)P2與P4，探測(cè)器的運(yùn)動(dòng)有什么不同．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．在“驗(yàn)證力平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)和“探宄加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的主要物理方法是控制變量法
B．凡是涉及到利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量加速度的實(shí)驗(yàn)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，平衡摩擦力都是必須的
C．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，沙子和小桶的總質(zhì)量必須遠(yuǎn)小于小車(chē)與車(chē)上的砝碼的總質(zhì)量
D．在“驗(yàn)證力平行四邊形”的實(shí)驗(yàn)中，用兩只測(cè)力計(jì)和用一只測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)，只要橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同就可以

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．對(duì)牛頓第二定律的理解錯(cuò)誤的是（　　）
A．由F=ma可知，F(xiàn)與a成正比，m與a成反比
B．牛頓第二定律說(shuō)明當(dāng)物體有加速度時(shí)，物體才受到外力的作用
C．加速度的方向總跟合外力的方向一致
D．當(dāng)外力停止作用時(shí)，加速度隨之消失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案