如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),F(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中則下列說法正確的是


  1. A.
    水平力F一定變大
  2. B.
    斜面體所受地面的支持力可能變大
  3. C.
    地面對斜面體的摩擦力一定變大
  4. D.
    物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
AC
試題分析:據(jù)題意,設(shè)懸掛B物體的細(xì)繩與豎直方向夾角為θ,對B物體受力分析,拉力大小有:,B物體被拉高過程中夾角θ變大,則拉力F也變大,故A選項正確;細(xì)繩拉力為:,拉力T變大,此拉力作用在物體A上,當(dāng)時,拉力增加則A物體摩擦力也增加,當(dāng)時,拉力增加則摩擦力先減小后增加,故D選項錯誤;通過整體法對整體受力分析,整體受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力,水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,當(dāng)水平拉力F增大,據(jù)平衡條件水平向左的摩擦力也變大,C選項正確;水平拉力變大對豎直方向的力沒有影響,故支持力不變,B選項錯誤;
考點:本題考查物體平衡條件和整體法及隔離法的應(yīng)用。
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上,A、B兩物體通過細(xì)繩相連,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?許昌一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),與斜面上物體A相連的一段細(xì)繩與斜面平行.現(xiàn)用水平向右的力F緩慢拉物體B,使連接物體B的細(xì)繩向右拉開一個小角度,此過程中斜面體與物體A仍然靜止不動.則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體跨過滑輪通過細(xì)繩連接,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力作用于物體A上,緩慢拉開一小角度,斜面體與物體B一直保持靜止.此過程中( 。

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