【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中一簇等勢線，相鄰等勢線之間的電勢差相等，實(shí)線為一帶正電的粒子(重力不計(jì))僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先后通過這條軌跡上的P、Q兩點(diǎn)，對(duì)同一粒子，據(jù)此可知( 　　)

A. 三個(gè)等勢線中，a的電勢最高

B. 粒子通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)大

C. 粒子通過P點(diǎn)時(shí)的電場力比通過Q點(diǎn)時(shí)大

D. 粒子在P點(diǎn)具有的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能大

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)軌跡彎曲的方向和電場線與等勢線垂直，畫出P、Q兩點(diǎn)處場強(qiáng)的方向，如圖：

則可知，三個(gè)等勢面中的，a的電勢最低，故A錯(cuò)誤；根據(jù)電場線的疏密可知，P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于Q點(diǎn)，則帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)受到的電場力大于Q點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；若質(zhì)點(diǎn)從P到Q過程，電場力做負(fù)功，質(zhì)點(diǎn)的電勢能增大，動(dòng)能減小，則質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)大，故C正確，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.5 kg的物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，以水平向右為正方向，它的速度—時(shí)間圖象如圖所示，則該物體( )

A. 在前2 s內(nèi)和2~6 s內(nèi)的加速度相同

B. 在前2 s內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)，2~6 s內(nèi)向左運(yùn)動(dòng)

C. 在4~6 s內(nèi)和6~8 s內(nèi)的速度變化量相同

D. 在8 s末離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】ab是長為L的均勻帶電細(xì)桿，P1、P2是位于ab所在直線上的兩點(diǎn)，距b端均為，位置如圖所示．ab上電荷產(chǎn)生的靜電場在P1處的場強(qiáng)大小為E1，在P2處的場強(qiáng)大小為E2，則以下說法正確的是（　�。�

A. 兩處的電場方向相反， B. 兩處的電場方向相反，

C. 兩處的場強(qiáng)方向相同， D. 兩處的電場方向相同，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，以初速度v0垂直射入場強(qiáng)為E方向豎直向下的勻強(qiáng)電場中，射出電場的即時(shí)速度的方向與初速度方向成30°角．在這過程中，不計(jì)粒子重力．求：

（1）該粒子在電場中經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）粒子在這一過程中電勢能增量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個(gè)光電門，光電門1和光電門2的中心距離s，擋光板的寬度d。滑塊（含力傳感器和擋光板）質(zhì)量為M。細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量來平衡摩擦力，當(dāng)滑塊做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)為F0。

(2)增加砝碼質(zhì)量，使滑塊加速運(yùn)動(dòng)，記錄傳感器示數(shù)。請(qǐng)回答：

①該實(shí)驗(yàn)____________（填“需要”或“不需要”）滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于M；

②滑塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______________ （用F0、M、重力加速度g來表示）；

③某次實(shí)驗(yàn)過程：力傳感器的讀數(shù)F，滑塊通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1、t2；小車通過光電門2后砝碼盤才落地。該實(shí)驗(yàn)需驗(yàn)證滑塊的動(dòng)能改變與恒力做功的關(guān)系的表達(dá)式是 ____________________________________（用題中物理量字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為 m 的物塊 A 和質(zhì)量為 m 的物塊 B 相互接觸放在水平面上。若對(duì) A 施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向做加速運(yùn)動(dòng)。關(guān)于 A 對(duì) B 的作用力，下列說法正確的是（ ）

A. 若水平面光滑，物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F

B. 若水平面光滑，物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F/2

C. 若物塊 A 與地面、B 與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 μ，則物塊物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F/2

D. 若物塊 A 與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ，B 與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為 2μ，則物塊物塊 A 對(duì) B 的作用力大小為 F/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的平行板器件中，電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B相互垂直，兩平行板水平放置。具有不同水平速度的帶電粒子射入后發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況不同。這種裝置能把具有某一特定速度的粒子選擇出來，所以叫做速度選擇器。現(xiàn)有一束帶電粒子以速度v0從左端水平射入，不計(jì)粒子重力。下列判斷正確的是

A. 若粒子帶正電且速度，則粒子將沿圖中虛線方向通過速度選擇器

B. 若粒子帶負(fù)電且速度，則粒子將偏離虛線方向向上做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 若粒子帶正電且速度，則粒子將偏離虛線方向向上做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 若粒子帶負(fù)電且速度，則粒子將偏離虛線方向向上做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會(huì)掉下來，如圖甲所示，我國把這種情形抽象為如圖乙所示的模型：弧形軌道的下端N與豎直圓軌道平滑相接，P為圓軌道的最高點(diǎn)，使小球（0可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道上端滾下，小球進(jìn)入圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)。不考慮小球運(yùn)動(dòng)所受的摩擦力等阻力。

（1）小球沿弧形軌道運(yùn)動(dòng)的過程中，經(jīng)過某一位置A時(shí)動(dòng)能為，重力勢能為，經(jīng)過另一位置B時(shí)動(dòng)能為，重力勢能為，請(qǐng)根據(jù)動(dòng)能定理和重力做功的特點(diǎn)，證明：小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中，總的機(jī)械能保持不變，即；

（2）已知圓形軌道的半徑為R，將一質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處由靜止釋放。

a請(qǐng)通過分析、計(jì)算，說明小球能否通過圓軌道的最高點(diǎn)P；

b如果在弧形軌道的下端N處靜置另一個(gè)質(zhì)量為m2的小球。仍將質(zhì)量為m1的小球，從弧形軌道距地面高h=2.5R處靜止釋放，兩小球?qū)l(fā)生彈性正撞。若要使被碰小球碰后能通過圓軌道的最高點(diǎn)P，那么被碰小球的質(zhì)量m2需要滿足什么條件？請(qǐng)通過分析、計(jì)算、說明你的理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表靜電場中的三個(gè)等勢面，它們的電勢分別為φa、φb和φc，φa<φb<φc。一帶電粒子射入電場中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線KLMN所示。由圖可知(　　)

A. 帶電粒子帶負(fù)電

B. 粒子從L到M的過程中，電場力先做正功，再做負(fù)功

C. 粒子從K到L的過程中，電勢能增加

D. 粒子從L到M的過程中，動(dòng)能先減小后增加

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