3.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2的阻值.實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻較。,電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干.
(1)先測(cè)電阻R1的阻值.閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出其示數(shù)r1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,將S2切換到b,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流表示數(shù)仍為I,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2.則電阻R1的表達(dá)式為R1=r1-r2
(2)小明同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=2.0Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值.他的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的$\frac{1}{I}$-R圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,電阻R2=1.0Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)用此方法測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值等 于真實(shí)值;R2的測(cè)量值大于真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 (1)關(guān)鍵是根據(jù)閉合電路歐姆定律列出表達(dá)式,然后求解即可;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律列出表達(dá)式,然后整理出關(guān)于$\frac{1}{I}$與R的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)斜率和截距的概念即可求解;
(3)本實(shí)驗(yàn)中電源內(nèi)阻考慮在內(nèi),應(yīng)考慮內(nèi)阻的作用,從而分析誤差情況.

解答 解:(1)當(dāng)R2接a時(shí)應(yīng)有:E=I(R2+r1);
當(dāng)S2接b時(shí)應(yīng)有:E=I(R2+R1+r);
聯(lián)立以上兩式解得:R1=r1-r2;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律應(yīng)有:E=I(R2+R+R1),
變形為:$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}$R+$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{E}$,
根據(jù)函數(shù)斜率和截距的概念應(yīng)有:$\frac{1}{E}$=$\frac{4.0-2.0}{3}$=$\frac{2}{3}$,
$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}}{E}$=2.0
解得:E=1.5V,R2=1.0Ω;  
(3)若考慮電源內(nèi)阻,對(duì)(1):接a時(shí)應(yīng)有:E=I(R2+r1+r),接b時(shí)應(yīng)有:E=I(R2+r2+r)
聯(lián)立可得R1=r1-r2,即測(cè)量值與真實(shí)值相比不變;
對(duì)(2)應(yīng)有:E=I(R2+R+R1+r),變形為$\frac{1}{E}$=$\frac{1}{E}$R+$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+r}{E}$,
比較兩次表達(dá)式的斜率和截距可知,電動(dòng)勢(shì)不變,R1變小,即測(cè)量值比真實(shí)值偏大.  
故答案為:(1)r1-r2
(2)1.5,1.0
(3)等于,大于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)應(yīng)明確:遇到根據(jù)圖象求解的問(wèn)題,首先應(yīng)根據(jù)需要的物理規(guī)律列出公式,然后整理出關(guān)于縱軸與橫軸物理量的函數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)斜率和截距的概念求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水平地面上放著一質(zhì)量為1kg的物體,t=0時(shí)在一個(gè)方向不變的水平拉力作用下運(yùn)動(dòng),t=2s時(shí)撤去拉力,物體在4s內(nèi)速度隨時(shí)間的變化圖象如圖所示,則物體( 。
A.所受的摩擦力大小為1 NB.第1 s內(nèi)受到的拉力大小是2 N
C.在4 s末回到出發(fā)點(diǎn)D.在4 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.兩個(gè)完全相同的金屬小球,分別帶有+3Q和-Q的電量,當(dāng)它們相距r時(shí)(r比小球半徑大得多),它們之間的庫(kù)侖力為F.若把它們接觸后分開(kāi),再放回原處,則它們的庫(kù)侖力將變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.$\frac{F}{3}$B.FC.$\frac{4F}{3}$D.2F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.如圖為建筑材料從地面被吊車(chē)豎直向上提升過(guò)程的簡(jiǎn)化運(yùn)動(dòng)v-t圖象,求:
(1)材料被吊的高度h;
(2)減速階段加速度的大小a.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,水平放置的平行板電容器充電后與電源斷開(kāi),一重力不計(jì)的帶電粒子沿著上板水平射入電場(chǎng),恰好從下板右邊緣飛出電場(chǎng),粒子電勢(shì)能減少了△E1.若保持上板不動(dòng),將下板上移少許,該粒子仍以相同的速度從原處射入電場(chǎng),粒子在電場(chǎng)中電勢(shì)能減少了△E2,下列分析正確的是(  )
A.電容變大,兩板間電壓不變,兩板間場(chǎng)強(qiáng)變大
B.電容變小,兩板間電壓變大,兩板間場(chǎng)強(qiáng)不變
C.粒子將打在下板上,且△E1>△E2
D.粒子仍然從下板右邊緣飛出電場(chǎng),且△E1=△E2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.如圖所示為多用電表的示意圖,試回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“mA”擋中的“×10”擋位時(shí),則測(cè)量的是量程為0~10mA的直流電流.
(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“V”擋中的“×50”擋位時(shí),則測(cè)量的是量程為0~50V的直流電壓.
(3)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí),則測(cè)量的電阻大小等于指針示數(shù)×100Ω.
(4)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)位置旋至“Ω”擋中的“×100”擋位時(shí),正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么正確的操作步驟依次是:①換擋位“×1k”,②進(jìn)行歐姆調(diào)零,③將電阻與其他元件斷開(kāi)后進(jìn)行測(cè)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有一條兩岸平直,河水均勻流動(dòng)、流速恒為v的大河,小明駕著小船渡河,去程時(shí)渡河時(shí)間最短,回程時(shí)渡河位移最。コ膛c回程所用時(shí)間的比值為k,船在靜水中的速度大小相同且大于水流速度,則小船在靜水中的速度大小為( 。
A.$\frac{kv}{{\sqrt{{k^2}-1}}}$B.$\frac{v}{{\sqrt{1-{k^2}}}}$C.$\frac{kv}{{\sqrt{1-{k^2}}}}$D.$\frac{v}{{\sqrt{{k^2}-1}}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,在y軸右側(cè)有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),y軸左側(cè)有圓形邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其圓心為x軸上的P點(diǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向里.兩磁場(chǎng)的邊界相切于 O點(diǎn).現(xiàn)一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子從A點(diǎn)以速度v沿著x軸正方向射入磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后射離圓形邊界的磁場(chǎng),其速度方向偏離原來(lái)方向的夾角為60°.再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,粒子回到A點(diǎn),且沿著x軸負(fù)方向射出.求:
(1)圓形邊界磁場(chǎng)的半徑;
(2)粒子從A點(diǎn)出發(fā)又回到A點(diǎn)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板左極板帶正電,其電場(chǎng)強(qiáng)度為E,在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球,絲線跟豎起方向成θ角時(shí)小球恰好平衡如圖,請(qǐng)問(wèn):
(1)小球帶什么電?說(shuō)明原因.
(2)小球帶電荷量是多少?
(3)繩子受到的拉力大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案