【題目】如圖所示為某質(zhì)量為的質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像,關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的表述,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)所受合力方向在2秒時(shí)刻發(fā)生了改變
B. 質(zhì)點(diǎn)所受合力大小為2N
C. 4s內(nèi)通過(guò)的路程為4m,而位移為零
D. 前3s內(nèi)的位移大小為2.5m
【答案】BC
【解析】
正確理解v-t圖象的物理意義,從圖象上能得出物體加速度、速度、位移、路程等物理量的變化情況,注意速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,斜率的大小表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度,根據(jù)牛頓第二定律可確定合外力的方向。
A、B項(xiàng):圖象的斜率不變,故加速度不變,根據(jù)牛頓第二定律可知,2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)所受合力方向沒(méi)有發(fā)生改變,F=ma=2×,故A錯(cuò)誤,B正確;
C項(xiàng):開始時(shí)速度方向與加速度方向相反,物體減速運(yùn)動(dòng),t=2s時(shí),物體速度減為零,然后物體反向加速運(yùn)動(dòng),t=4s時(shí),回到起始點(diǎn),路程為2× ,故C正確;
D項(xiàng):根據(jù)圖象面積表示位移知,故D錯(cuò)誤。
故應(yīng)選:BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,并排靜止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上,分別作用一段時(shí)間后撤去,兩物體各自滑行一段距離后停止下來(lái),兩物體運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象分別如圖中圖線a、b所示,已知拉力F1、F2分別撤去后,物體做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的速度-時(shí)間圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出),由圖中信息可以得出( 。
A. 若F1=F2,則m1小于m2
B. 若m1=m2,則力F1對(duì)物體A所做的功較多
C. 若m1=m2,則力F1對(duì)物體A的沖量與F2對(duì)B的沖量之比為4:5
D. 若m1=m2,則力F1的最大瞬時(shí)功率一定是力F2的最大瞬時(shí)功率的2倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平絕緣光滑的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)線與軌道所在的平面平行,電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×104N/C.現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10﹣4C,質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在水平軌道上的P點(diǎn)由靜止釋放,帶電體恰好能通過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)C,然后落至水平軌道上的D點(diǎn).取g=10m/s2.試求:
(1)帶電體在圓形軌道C點(diǎn)的速度大。
(2)PB間的距離xpB
(3)D點(diǎn)到B點(diǎn)的距離xDB.
(4)帶電體在從P開始運(yùn)動(dòng)到落至D點(diǎn)的過(guò)程中的最大動(dòng)能.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),讓小球A沿曲面軌道滾下,離開軌道末端時(shí)(末端水平,小球A離開軌道時(shí)和小球B在同一高度),撞開接觸式開關(guān)S(開關(guān)對(duì)小球的作用力可忽略不計(jì)),被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。多次改變整個(gè)裝置的高度H重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B兩球總是同時(shí)落地。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開軌道后
A. 水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D. 豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法
D. 引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回旋加速器在科學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用,其原理如圖所示.D1和D2是兩個(gè)中空的半圓形金屬盒,置于與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,它們接在電壓為U、周期為T的交流電源上.位于D1的圓心處的質(zhì)子源A能不斷產(chǎn)生質(zhì)子(初速度可以忽略),它們?cè)趦珊兄g被電場(chǎng)加速.當(dāng)質(zhì)子被加速到最大動(dòng)能Ek后,再將它們引出.忽略質(zhì)子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子的最大動(dòng)能Ek會(huì)變大
B. 若只增大交變電壓U,則質(zhì)子在回旋加速器中運(yùn)行的時(shí)間會(huì)變短
C. 若只將交變電壓的周期變?yōu)?/span>2T,仍可用此裝置加速質(zhì)子
D. 質(zhì)子第n次被加速前、后的軌道半徑之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門B的時(shí)間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測(cè)量的物理量是______;
(3)下列不必要的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是______.(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(4)改變鉤碼質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出______圖象。(選填“”,“”,“”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種延時(shí)開關(guān),當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),電磁鐵將銜鐵H吸下,R電路被接通,當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí),由于電磁感應(yīng)的作用,Q將延時(shí)一段時(shí)間才被釋放,則下列說(shuō)法中正確的是
①由于線圖a的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時(shí)釋放H的作用
②由于線圈b的電磁感應(yīng)作用,才產(chǎn)生延時(shí)釋放H的作用
③因只有接通b線圈的開關(guān)S2,才有延時(shí)作用
④b線圈的開關(guān)S2接通與否,對(duì)延時(shí)作用沒(méi)有影響
⑤此延時(shí)開關(guān)只對(duì)R電路的斷開起延時(shí)作用
⑥此延時(shí)開關(guān)只對(duì)R電路的接通起延時(shí)作用
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①④⑤
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是
A. 一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)的大小只由電源本身決定
B. 因電動(dòng)勢(shì)的單位和電勢(shì)差相同,所以電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是電勢(shì)差
C. 電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功
D. 電壓表接到電源兩極時(shí),測(cè)得的就是電動(dòng)勢(shì)
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