【題目】水平面上的一物塊受水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關系如圖甲所示,物塊的速度與時間t的關系如圖乙所示,6前后的路面不同,重力加速度,則關于物塊的質量m及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù),以下判斷正確的是( )

A. 物塊質量為2kg,動摩擦因數(shù)為0.2

B. 物塊質量為2kg,動摩擦因數(shù)為0.4

C. 物塊質量為1kg,動摩擦因數(shù)為0.5

D. 物塊質量為1kg,動摩擦因數(shù)前后不一樣,6前為0.4,6后為0.5

【答案】D

【解析】從v-t圖象中看出在0～3s內物塊做勻速運動，對應的F-t圖象中F1=4N，則物塊所受的滑動摩擦力為：，在3s～6s內，由v-t圖象可得物塊的加速度為：，對應的F-t圖象中F2=2N由牛頓第二定律可得：，聯(lián)立解得：，，在6s～9s內，由v-t圖象可得物塊的加速度為：，對應的F-t圖象中F3=6N由牛頓第二定律可得：，解得：，故D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開：

（1）上移左極板，可觀察到靜電計指針偏轉角 （填變大，變小或不變）；

（2）將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角 （填變大，變小或不變）；

（3）兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉角 （填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做加速直線運動的物體，當加速度逐漸減小時，（加速度減到零之前）下列關于物體速度和位移的變化，說法正確的是：( )

A.速度.位移都在增大B.速度.位移都在減小

C.速度增大，位移減小D.速度減小，位移增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點沿直線運動時的v-t圖象如圖所示，以下說法中正確的是（　�。�

A. 第3s末質點的速度方向發(fā)生改變

B. 第3s內質點的加速度大小為2m/s2

C. 前6s內質點的位移為8m

D. 第2s末和第4s末質點的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于點電荷的說法中正確的是

A.帶電體的體積很小時，可以看成點電荷

B.帶電體的電量很小時，可以看成點電荷

C.帶電體的大小遠小于電荷間的距離時，可以看成點電荷

D.帶電圓環(huán)一定不能看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩塊水平放置的金屬板，通過閉合的開關S分別與電源兩極相連，兩極中央各有一個小孔a和b，在a孔正上方某處放一帶電質點由靜止開始下落，若不計空氣阻力，該質點到達b孔時速度恰為零，然后返回。現(xiàn)要使帶電質點能穿過b孔，則可行的方法是 (　　)

A. 保持S閉合，將A板適當上移

B. 保持S閉合，將B板適當下移

C. 先斷開S，再將A板適當下移

D. 先斷開S，再將B板適當上移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一直升飛機停在200 m高的空中靜止不動，有一乘客從窗口由靜止每隔1s釋放一個鋼球，則鋼球在空中的排列情況下列說法正確的是( )

A. 相鄰鋼球間距離相等

B. 越靠近地面，相鄰間的距離越大

C. 在落地前同一時刻，早釋放的鋼球速度總是比晚釋放的鋼球速度大

D. 早釋放的鋼球落地時的速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】材料、粗細相同，長度不同的電阻絲做成ab、cd、ef三種形狀的導線，分別放在電阻可忽略的光滑金屬導軌上，并與導軌垂直，如圖所示，勻強磁場方向垂直導軌平面向內，外力使導線水平向右做勻速運動，且每次外力所做功的功率相同，已知三根導線在導軌間的長度關系是Lab＜Lcd＜Lef，則

A. ab運動速度最大

B. ef運動速度最大

C. 因三根導線切割磁感線的有效長度相同，故它們產生的感應電動勢相同

D. 三根導線每秒產生的熱量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一水平彈簧振子做簡諧振動的振動圖像（x-t圖），由圖可推斷，振動系統(tǒng)（ ）

A．在t1和t2時刻有相等的動能和相同的動量

B．在t3和t4時刻有相等的勢能和相同的動量

C．在t4和t6時刻有相同的位移和速度

D．在t1和t6時刻有相同的速度和加速度

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同步練習冊答案