16.如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)試驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測(cè)量C(填選項(xiàng)前的序號(hào)),間接地解決這個(gè)問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次 從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù).
接下來要完成的必要步驟是ADE(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開始釋放的高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程OM、ON
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)m1、m2的大小關(guān)系需要滿足:m1>m2足(填“>”、“<”或“=”)
(4)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1OP2=m1OM2+m2ON2(用(2)中測(cè)量的量表示).

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析答題.明確實(shí)驗(yàn)應(yīng)測(cè)量的物理量,并明確實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng);
由動(dòng)量守恒定律求出需要驗(yàn)證的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式確定需要測(cè)量的量;
根據(jù)分析確定需要驗(yàn)證的關(guān)系式

解答 解:(1)小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),由于小球拋出點(diǎn)的高度相等,它們?cè)诳罩械倪\(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,小球的水平位移與小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,即測(cè)量射程,故C正確.
(2)要驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律定律,即驗(yàn)證:m1v1=m1v2+m2v3,小球離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng),它們拋出點(diǎn)的高度相等,在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等,
上式兩邊同時(shí)乘以t得:m1v1t=m1v2t+m2v3t,得:m1OP=m1OM+m2ON,
因此實(shí)驗(yàn)需要過程為:測(cè)量兩球的質(zhì)量、確定落點(diǎn)從而確定小球的水平位移,故選:ADE.
(3)由于要求被碰小球的水平位移要大,故應(yīng)用重球去碰撞新球;故應(yīng)保證,m1>m2;
(4)由②可知,實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證:m1OP=m1OM+m2ON;
若碰撞是彈性碰撞,滿足動(dòng)能守恒,則:$\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{0}^{2}=\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{1}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{v}_{2}^{2}$,代入得;m1OP2=m1OM2+m2ON2
故答案為:(1)C。2)ADE。3)m1•OM+m2•ON=m1•OP m1OP2=m1OM2+m2ON2

點(diǎn)評(píng) 該題考查用“碰撞試驗(yàn)器”驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)中,雖然小球做平拋運(yùn)動(dòng),但是卻沒有用到速和時(shí)間,而是用位移x來代替速度v,成為是解決問題的關(guān)鍵.此題難度中等,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.當(dāng)斜面傾角為α?xí)r,斜面上的物體恰好從斜面勻速下滑,則該物體與斜面之間的摩擦因數(shù)μ是( 。
A.sinαB.cosαC.tanαD.cotα

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7.一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),在t=t0時(shí)刻,位移x>0,速度v>0,加速度a>0,此后a逐漸減小至a=0,則它的(  )
A.速度逐漸減小B.速度的變化越來越慢
C.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.位移先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一平直的傳送帶以速率v=4m/s勻速運(yùn)行,把一工件從A處運(yùn)送到B處,A、B相距d=12m,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.若從A處把工件輕輕放到傳送帶上,g取10m/s2,那么:
(1)工件剛開始加速時(shí)的加速度多大?
(2)工件經(jīng)過多長時(shí)間能被傳送到B處?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,斜面傾角為θ,在斜面底端垂直斜面固定一擋板,輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上,質(zhì)量為M=1.0kg的木板與輕彈簧接觸但不拴接,彈簧與斜面平行且為原長,在木板右上端放一質(zhì)量為m=2.0kg的小金屬塊,金屬塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.75,木板與斜面粗糙部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.25,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).小金屬塊突然獲得一個(gè)大小為v1=5.3m/s、方向平行斜面向下的速度,沿木板向下運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧被壓縮x=0.5m到P點(diǎn)時(shí),金屬塊與木板剛好達(dá)到相對(duì)靜止,且此后運(yùn)動(dòng)過程中,兩者一直沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng).設(shè)金屬塊從開始運(yùn)動(dòng)到與木塊達(dá)到相同速度共用時(shí)間t=0.75s,之后木板壓縮彈簧至最短,然后木板向上運(yùn)動(dòng),彈簧彈開木板,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),已知sinθ=0.28、cosθ=0.96(g取10m/s2)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),求:
(1)求木板開始運(yùn)動(dòng)瞬間木板和小金屬塊的加速度;
(2)求彈簧被壓縮到P點(diǎn)時(shí)的彈性勢(shì)能是多少?
(3)假設(shè)木板在由P點(diǎn)壓縮彈簧到彈回到P點(diǎn)過程中不受斜面摩擦力作用,木板離開彈簧后沿斜面向上滑行的距離?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn).如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?nbsp;g=10m/s2.那么:
(1)紙帶的左端(選填“左”或“右”)與重物相連;
(2)從O點(diǎn)到B點(diǎn),重物重力勢(shì)能減少量為1.92J,打下B點(diǎn)時(shí)物體下落的速度為1.92 m/s,動(dòng)能增加量為1.84J;(結(jié)果均取3位有效數(shù)字)
(3)如果以v2/2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜直線,才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,其斜率等于重力加速度的數(shù)值.
(4)本實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選用:鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,紙帶,秒表,重錘,低壓直流電源,導(dǎo)線,電鍵,天平.其中不必要的器材有:低壓直流電源、秒表、天平;缺少的器材是低壓交流電源、刻度尺.
(5)實(shí)驗(yàn)中,以下措施有利于減少實(shí)驗(yàn)誤差的是BD
A.準(zhǔn)確測(cè)量重錘的質(zhì)量      B.選用質(zhì)量大的重錘
C.先釋放紙帶再接通電源      D.選用點(diǎn)跡清晰的紙帶.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼(R.P.Feynman)曾講過這樣一則笑話.一位女士由于駕車超速而被交警攔住.交警說:“這位女士,您剛才的車速是80公里每小時(shí)!”這位女士反駁說:“不可能的!我才開了8分鐘,怎么可能走了80公里呢?”.下列說法中正確的是( 。
A.交警說的80公里每小時(shí)指的是平均速度
B.女士困惑的原因是沒有建立“瞬時(shí)速度”的概念
C.交警的意思是:如果女士繼續(xù)開車,則一個(gè)小時(shí)就一定走80公里
D.瞬時(shí)速度的概念最早是由伽利略建立的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)中,比較簡(jiǎn)便、直觀的方法有半偏法、替代法等.
(1)在測(cè)定電流表內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖甲所示的電路,當(dāng)S2斷開,S1閉合,且R1調(diào)到9900Ω時(shí),電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏0.2mA,再閉合S2,將R2調(diào)到90Ω時(shí),電流表指針恰好指在一半刻度,則電流表的內(nèi)阻Rg=90Ω,此值較Rg的真實(shí)值偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“相等”).
(2)在用替代法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量電路如乙圖所示,圖中R是滑動(dòng)變阻器,Rs是電阻箱,Rx是待測(cè)高阻值電阻,S2是單刀雙擲開關(guān),G是電流表.
①按電路原理圖將丙圖(圖中已連好4根導(dǎo)線)所示的器材連成測(cè)量電路.
②實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行,并將正確答案填在圖中橫線上.
A.將滑動(dòng)片P調(diào)至電路圖中滑動(dòng)變阻器的最下端,將電阻R調(diào)至最大,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥向位置“1”,調(diào)節(jié)P的位置,使電流表指示某一合適的刻度I.
B.再將開關(guān)S2撥向位置“2”,保持R位置不變,調(diào)節(jié)RS,使電流表指示的刻度仍為I(此時(shí)對(duì)應(yīng)的電阻為R2).則待測(cè)電阻Rx=R2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是( 。
A.硬幣或鋼針能浮于水面上,是由于液體表面張力的作用
B.晶體有固定的熔點(diǎn),具有規(guī)則的幾何外形,物理性質(zhì)具有各向異性
C.布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子是在做永不停息無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
D.可以將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其他變化

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