固定在水平地面上光滑斜面傾角為,斜面底端固定一個(gè)與斜面垂直的擋板,一木板A被在斜面上,其下端離地面高為H,上端放著一個(gè)小物塊B,如圖所示。木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(A > 1),把它們由靜止釋放,木板與擋板發(fā)生碰撞時(shí),時(shí)間極短,無動(dòng)能損失,而物塊不會(huì)與擋板發(fā)生碰撞.求:
(1)木板第一次與擋板碰撞彈回沿斜面上升過程中,物塊B的加速度;
(2)從釋放木板到木板與擋板第二次碰撞的瞬間,木板運(yùn)動(dòng)的路程s
(3)從釋放木板到木板和物塊都靜止,木板和物塊系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
(1)
(2)
(3)
(1)木板上升時(shí),對(duì)物塊受力分析,在沿斜面方向上由牛頓運(yùn)動(dòng)定律列式求解,便可求出物塊的加速度.
(2)此題要分段進(jìn)行計(jì)算,第一段是木板開始下落直至第一次與擋板碰撞的過程,由幾何關(guān)系可求出此過程的路程為,第二段是從第一次與擋板碰撞到第一次運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn),第三段是從最高點(diǎn)下落到第二次與擋板碰撞,后兩段路程相同.可由牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得.
(3)損失機(jī)械能等于阻力所做的功.
解:(1)、木板第一次上升過程中,對(duì)物塊受力分析,受到豎直向下的重力、垂直于斜面的支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,設(shè)物塊的加速度為a物塊,
則物塊受合力 F物塊=kmgsinθ-mgsinθ…①   由牛頓第二定律 F物塊=ma物塊…②.
聯(lián)立①②得:a物塊=(k-1)gsinθ,方向沿斜面向上.
(2)設(shè)以地面為零勢(shì)能面,木板第一次與擋板碰撞時(shí)的速度大小為v1,由機(jī)械能守恒有:×2=2mgH
解得:v1=
設(shè)木板彈起后的加速度a,由牛頓第二定律有:
a=-(k+1)gsinθ
S板第一次彈起的最大路程:S1= 解得:S1= 
木板運(yùn)動(dòng)的路程S=+2S1=
(3)設(shè)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)距離為L(zhǎng)
根據(jù)能量守恒有:mgH+mg(H+Lsinθ)=kmgsinθL
損失機(jī)械能 E0="fL=kmgsinθL"
解得 E0=
點(diǎn)評(píng):此題考察到了能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律,牽扯到了重力和摩擦力做功,要注意的是重力做功與路徑無關(guān),至于初末位置的高度差有關(guān);摩擦力做功會(huì)使機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,等于在整個(gè)過程中機(jī)械能的損失.在應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決問題時(shí),要注意運(yùn)動(dòng)過程的分析,此類問題,還要對(duì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分段處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以速度v飛行的子彈先后穿透兩塊由同種材料制成的鋼板,子彈在鋼板中受到阻力相同且恒定。若子彈穿透兩塊鋼板后的速度分別為0.8v和0.6v,則兩塊鋼板的厚度之比為
A.1:1B.9:7 C.8:6D.9:16

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(1) 下列說法中正確的是:   
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大
B.中等核的比結(jié)合能最大,因此這些核是最穩(wěn)定的
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福在研究原子結(jié)構(gòu)中引入了量子化的觀點(diǎn)
E.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性   
F.在光的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,狹縫變窄,衍射條紋變寬       
(2) 如圖所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一豎直的墻。重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。使木板與重物以共同的速度v0向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短。求木板從第一次與墻碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間。設(shè)木板足夠長(zhǎng),重物始終在木板上。重力加速度為g。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

將質(zhì)量為2kg的一塊石塊從離地面H=2m高處由靜止釋放,落在泥潭中并陷入泥中h=5cm深處,不計(jì)空氣阻力,求泥對(duì)石頭的平均阻力。(取

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,在游樂場(chǎng)的滑冰道上有甲、乙兩位同學(xué)坐在冰車上進(jìn)行游戲。當(dāng)甲同學(xué)從傾角為θ=300的光滑斜面冰道頂端A自靜止開始自由下滑時(shí),與此同時(shí)在斜面底部B處的乙同學(xué)通過冰釬作用于冰面從靜止開始沿光滑的水平冰道向右做勻加速運(yùn)動(dòng)。設(shè)甲同學(xué)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中無機(jī)械能變化,兩人在運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn),則

(1)為避免兩人發(fā)生碰撞,乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的加速度至少為多大?
(2)若斜面冰道AB的高度為5m,乙同學(xué)的質(zhì)量為60kg。則乙同學(xué)在躲避甲同學(xué)的過程中最少做了多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體做自由落體運(yùn)動(dòng),Ek表示動(dòng)能,Ep表示勢(shì)能,表示下落的距離,t、v分別表示下落的時(shí)間和速度,以水平面為零勢(shì)能面,能正確反映各物理量之間關(guān)系的是圖(   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板,放在光滑的水平地面上,在木板的右端放一質(zhì)量為m的小木塊,用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過光滑的定滑輪分別與m、M連接,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。開始時(shí)木塊和木板靜止,現(xiàn)用水平向右的拉力F作用在M上,將m拉向木板左端的過程中,拉力至少做功為     (   )
A.2μmgL
B.
C.μ(M+m)gL
D.μmgL

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)的環(huán)面固定在豎直平面上,AB為水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn)。水平向右、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)與環(huán)面平行。一電量為+q、質(zhì)量為m的小球穿在環(huán)上(不計(jì)摩擦)。若小球經(jīng)A點(diǎn)時(shí),速度vA(大小未知)的方向恰與電場(chǎng)垂直,且圓環(huán)與小球間無力的作用。已知此小球可沿圓環(huán)作完整的圓周運(yùn)動(dòng),試計(jì)算:
(1)速度vA的大小。
(2)小球運(yùn)動(dòng)到與A點(diǎn)對(duì)稱的B點(diǎn)時(shí),對(duì)環(huán)的作用力。
(3)小球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過圓周最低點(diǎn)時(shí),對(duì)環(huán)的作用力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

放在光滑水平面上的物體,僅在兩個(gè)同向水平力的共同作用下開始運(yùn)動(dòng),若這兩個(gè)力分別做了6J和8J的功,則該物體的動(dòng)能增加了
A.14JB.48JC.10JD.2J

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