在實驗中，為減小測量小車運動加速度的相對誤差，下列措施中哪些是有益的（   ）

A.使小車運動的加速度盡量小一些

B.適當(dāng)增加掛在細繩下的鉤碼的個數(shù)

C.在同樣條件下，打出多條紙帶，選其中一條最理想怕進行測量和計算。

D.舍去紙帶上較密集的點，然后選取計數(shù)點，進行計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)正在做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗，裝置如圖1．
①本實驗采取了下面哪種常用的研究方法
B
B

A、控制變量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在該實驗中，為減小實驗誤差，下列措施可行的有
BC
BC
．               
A．兩彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)盡量接近
B．描點作圖時鉛筆應(yīng)尖一些，作圖比例適當(dāng)大一些
C．用兩個彈簧秤拉時，兩彈簧秤的示數(shù)適當(dāng)大些
D．用兩個彈簧秤拉時，細繩套間的夾角越大越好
（2）某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖2所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
①請按電路原理圖將圖3中所缺的導(dǎo)線補接完整．
為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在開關(guān)閉合前應(yīng)置于
a
a
端．（選填“a”或“b”）
②正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖中的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖4．
溫度（攝氏度） 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值（千歐） 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③對比實驗結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．在相同的溫度下，熱敏電阻的測量值總比理論值
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”），引起這種誤差的原因是（不包含讀數(shù)等偶然誤差）
電流表內(nèi)接法造成的誤差
電流表內(nèi)接法造成的誤差
．
④已知電阻的散熱功率可表示為P散=k（t-t0，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流電源中，該電源可以使流過它的電流在任何溫度下恒為40mA，t0=20℃，k=0.16W/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在
50
50
℃．

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科目：高中物理 來源：教材完全解讀　高中物理　1必修　課標(biāo)本人教版 課標(biāo)本人教版 題型：021

實驗中，為減小測量小車運動加速度的相對誤差，下列措施中哪些是有益的？

A．使小車運動的加速度盡量小一些

B．適當(dāng)增加掛在細繩下的鉤碼的個數(shù)

C．在同樣條件下，打出多種紙帶，選其中一條最理想的進行測量和計算

D．舍去紙帶上較密集的點，然后選取計數(shù)點，進行計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

 在實驗中，為減小測量小車運動加速度的相對誤差，下列措施中哪些是有益的（   ）

A.  使小車運動的加速度盡量小一些

B.  適當(dāng)增加掛在細繩下的鉤碼的個數(shù)

C.  在同樣條件下，打出多條紙帶，選其中一條最理想怕進行測量和計算。

D.  舍去紙帶上較密集的點，然后選取計數(shù)點，進行計算。

 

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科目：高中物理 來源：物理：2.1《實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》測試（新人教版必修1） 題型：選擇題

 在實驗中，為減小測量小車運動加速度的相對誤差，下列措施中哪些是有益的（   ）

A.  使小車運動的加速度盡量小一些

B.  適當(dāng)增加掛在細繩下的鉤碼的個數(shù)

C.  在同樣條件下，打出多條紙帶，選其中一條最理想怕進行測量和計算。

D.  舍去紙帶上較密集的點，然后選取計數(shù)點，進行計算。

 

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