【題目】如圖空間存在兩個相鄰的磁感應(yīng)強度大小相等方向相反的有界勻強磁場，其寬度均為L，現(xiàn)將寬度也為L的矩形閉合線圈從圖示位置垂直磁場方向勻速拉過磁場區(qū)域，則在該過程中能正確反映線圈中所產(chǎn)生的感應(yīng)電流或其所受安培力隨時間變化的圖象是：（規(guī)定線圈中逆時針為電流正方向，線圈受安培力方向向左為正方向）（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、線圈進入磁場，在進入磁場0﹣L的過程中，E=BLv，電流I= ，方向為逆時針方向．安培力的大小F=BIL= ，根據(jù)左手定則，知安培力方向水平向左．

在L﹣2L的過程中，電動勢E=2BLv，電流I= ，方向為順時針方向，安培力的大小F= ，根據(jù)左手定則，知安培力方向水平向左．

在2L﹣3L的過程中，E=BLv，電流I= ，方向為逆時針方向，安培力的大小為F=BIL= ，根據(jù)左手定則，知安培力方向水平向左．故D正確，A、B、C錯誤．

故選：D．

根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向，根據(jù)切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和閉合電路歐姆定律求出感應(yīng)電流的大�。鶕�(jù)安培力公式求出安培力的大小，通過左手定則判斷安培力的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2.0kg的薄木板靜止在水平桌面上，薄木板上放有質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點），它離木板左端的距離為L=0.25m，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的拉力作用在木板上，使木板和鐵塊由靜止開始運動，g取10m/s2．

(1)若桌面光滑，拉力大小恒為F1=4.8N，求小鐵塊運動的加速度大��；

(2)若木板以4.0m/s2的加速度從鐵塊下抽出，求抽出過程所經(jīng)歷的時間t；

(3)若桌面與薄木板間的動摩擦因數(shù)也為μ，則拉力F2的大小滿足什么條件才能將木板從鐵塊下抽出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．

（1）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=（用H、h表示）；
（2）該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出s2﹣h關(guān)系圖可能是圖2的哪一條直線（圖中直線l為理論計算得到的s2﹣h直線）；（填前面的代號）
A.直線1
B.直線2
C.直線3
（3）你認為造成（2）中出現(xiàn)的情況的可能原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌上有很多小孔，氣泵送來的壓縮空氣從小孔噴出，使得滑塊與導(dǎo)軌之間有一層薄薄的空氣，兩者不會直接接觸。這樣，滑塊運動時受到的阻力很小，可忽略不計。為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光條，如圖所示�；瑝K在傾斜的氣墊導(dǎo)軌頂端由靜止釋放，先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字計時器記錄了遮光條通過第一個光電門的時間t1＝0.015s，通過第二個光電門的時間t2＝0.010s，遮光條從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間t＝0.200s。

(1)求滑塊的加速度大�。�

(2)若使滑塊以3.2m/s的初速度由氣墊導(dǎo)軌的底端出發(fā)向上運動，請通過計算分析說明滑塊是否能到達1.5m長的氣墊導(dǎo)軌的頂端。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機，是英國牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治阿特伍德（G．Atwood，1746-1807）制作的力學(xué)實驗裝置。阿特伍德機的基本結(jié)構(gòu)是在跨過定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個質(zhì)量相等的物塊A和B，當在一物塊B上附加另一小物塊C時，B、C拖動A從靜止開始做勻加速運動，經(jīng)過一段時間后設(shè)法使附加物塊C脫離B，隨后A、B做勻速運動。已知物塊A、B質(zhì)量均為M，C的質(zhì)量為m。實驗中，測得B和C從靜止開始向下加速運動的距離為h時，C脫離B，此后A、B做勻速運動，測得A和B勻速運動的速度為v。不計繩的伸長、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。

(1)阿特伍德機的動力學(xué)研究：

a. 根據(jù)測得的h和v，求A、B和C一起加速運動時的加速度大�。�

b. 根據(jù)牛頓第二定律，用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A、B和C一起加速運動時的加速度大小。

(2)阿特伍德機的能量研究：

a. 根據(jù)測得的h和v，求加速過程中繩子拉力對A做的功；

b. 根據(jù)動能定理，推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的A球固定在足夠大的光滑絕緣斜面上，斜面的傾角α=37°，其帶電量Q= ×10﹣5C；質(zhì)量m=0.1kg、帶電量q=+1×10﹣7C的B球在離A球L=0.1m處由靜止釋放，兩球均可視為點電荷．（靜電力恒量k=9×109Nm2/C2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）A球在B球釋放處產(chǎn)生的電場強度大小和方向；
（2）B球的速度最大時兩球間的距離；
（3）若B球運動的最大速度為v=4m/s，求B球從開始運動到最大速度的過程中電勢能怎么變？變化量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國《每日郵報》報道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆距離地球僅14光年的“另一個地球”﹣沃爾夫（Wolf）1061c．沃爾夫1061c的質(zhì)量為地球的4倍，圍繞紅矮星沃爾夫1061運行的周期為5天，它是迄今為止在太陽系外發(fā)現(xiàn)的距離最近的宜居星球．設(shè)想從地球發(fā)射一顆科學(xué)探測衛(wèi)星圍繞沃爾夫1061c表面運行．已知萬有引力常量為G，天體的環(huán)繞運動可看作勻速圓周運動．則下列說法正確的是（　　）
A.從地球發(fā)射該衛(wèi)星的速度應(yīng)該小于第三宇宙速度
B.衛(wèi)星繞行星沃爾夫1061c運行的周期與該衛(wèi)星的密度有關(guān)
C.沃爾夫1061c和地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的三次方之比等于
D.若已知探測衛(wèi)星的周期和地球的質(zhì)量，可近似求出沃爾夫1061c的半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖，其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′按如圖所示方向勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=10Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R=90Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t=0時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按圖（乙）所示正弦規(guī)律變化．（取π=3.14）求：

（1）交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的最大值；
（2）從t=0時刻開始計時，線圈轉(zhuǎn)過60°時線圈中感應(yīng)電流瞬時值及回路中的電流方向；
（3）電路中交流電壓表的示數(shù)；
（4）從圖示位置轉(zhuǎn)過90°，通過線圈的電量？整個回路的焦耳熱？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖所示．它們是：①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器（用來控制電流以改變磁場強弱）．

（1）試按實驗的要求在實物圖上連線（圖中已連好一根導(dǎo)線）．
（2）若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上，而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏，則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時，電流計指針將（填“左偏”、“右偏”、“不偏”）．

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同步練習(xí)冊答案