17.兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量之比為mA:mB=1:3,軌道半徑之比rA:rB=3:1,則下列說法正確的是(  )
A.它們的線速度之比為vA:vB=1:$\sqrt{3}$
B.它們的向心加速度之比為aA:aB=9:1
C.它們的向心力之比為FA:FB=1:27
D.它們的周期之比為TA:TB=3:1

分析 萬有引力提供向心力,根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律列式比較線速度、周期、向心加速度的大小關(guān)系.

解答 解:A、由萬有引力提供向心力得:$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,則$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\sqrt{\frac{{r}_{B}}{{r}_{A}}}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$,則A正確
    B、由萬有引力提供向心力得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,則$\frac{{a}_{A}}{{a}_{B}}$=$\frac{{r}_{B}^{2}}{{r}_{A}^{2}}$=$\frac{1}{9}$,則B錯(cuò)誤
  C、由F=$\frac{GmM}{{r}^{2}}$得:FA:FB=$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$$\frac{{r}_{B}^{2}}{{r}_{A}^{2}}$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{7}$=1:27,則C正確
   D、由萬有引力提供向心力得T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,則TA:TB$\sqrt{\frac{{r}_{A}^{3}}{{r}_{B}^{3}}}$=$\frac{\sqrt{27}}{1}$,則D錯(cuò)誤
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論,并能根據(jù)題意結(jié)合向心力的幾種不同的表達(dá)形式,選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系時(shí)成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn),關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)說法中不正確的是( 。
A.理想實(shí)驗(yàn)完全是邏輯思維的結(jié)果,不需要經(jīng)過客觀事實(shí)的檢驗(yàn)
B.理想實(shí)驗(yàn)是建立在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推理
C.理想實(shí)驗(yàn)抓住了客觀事實(shí)的主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地揭示了自然規(guī)律
D.理想實(shí)驗(yàn)所提出的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的,因此得出的結(jié)論是沒有價(jià)值的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.M、O、N三點(diǎn)在同一直線上,MO:ON=2:3,O點(diǎn)位于MN之間,在O處固定一電荷量為Q的點(diǎn)電荷.當(dāng)在M處放一電荷量為+q的點(diǎn)電荷時(shí),它所受的電場(chǎng)力為F;移去M處電荷,在N處放一電荷量為-3q的點(diǎn)電荷,其所受電場(chǎng)力為( 。
A.$\frac{4}{3}$FB.-$\frac{4}{3}$FC.$\frac{1}{2}$FD.-$\frac{1}{2}$F

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.物體A、B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖,在0-t0時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是(  )
A.A物體的加速度大小不斷減小B.B物體的加速度大小不斷增大
C.A的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$(v1+v2D.B的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$(v1+v2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示

(1)試在圖(a)中作出F1和F2的合力圖示,并用F表示此力; 
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是AC;
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(3)圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是甲 (填甲或乙);
(4)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD(填字母代號(hào))
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.體操是力與美的運(yùn)動(dòng),吊環(huán)比賽中運(yùn)動(dòng)員的兩臂從豎直位置開始緩慢展開到接近水平,形成如圖所示“十字支撐”這一有沒造型,開始時(shí)吊繩豎直,這一過程下列說法正確的是( 。
A.吊繩的拉力逐漸減小B.吊繩的拉力逐漸增大
C.兩繩的合力逐漸增大D.兩繩的合力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.指針式多用表歐姆檔的內(nèi)部電路是由直流電源、調(diào)零電阻和表頭相串聯(lián)而成,現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)量多用表“×1Ω”擋的內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)部總電阻.給定的器材有:待測(cè)多用電表,量程為100mA的電流表,最大電阻為20Ω的滑動(dòng)變阻器,鱷魚夾,開關(guān),導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)實(shí)驗(yàn)前將多用電表調(diào)至“×1Ω”擋,將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)旋鈕,使指針指在電阻(選填“電阻”、“電流”)的零刻度;
(2)用鱷魚夾將紅、黑表筆固定在如圖甲的兩接線柱上,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整;
(3)調(diào)節(jié)恒定變阻器,讀出多用表示數(shù)R、毫安表示數(shù)I,求出電流倒數(shù)$\frac{1}{I}$,記錄在下面的表格中,請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖;
(4)請(qǐng)通過圖線求出多用表內(nèi)部電源的電動(dòng)勢(shì)為1.50V;內(nèi)部總電阻為15.0Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(5)電流表存在一定的內(nèi)阻,這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響(選填“有影響”、“無影響”)
 R/Ω 4 7 10 14 18 20
 I/×10-3A 78.0 67.0 60.0 52.0 45.0 43.0
 $\frac{1}{I}$/A-1 12.8 14.9 16.7 19.2 22.2 23.2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.若物體做加速直線運(yùn)動(dòng).則它的( 。
A.加速度方向一定發(fā)生變化B.速度方向一定發(fā)生變化
C.加速度方向與速度方向相反D.加速度方向與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小磁鐵從距離某固定超導(dǎo)環(huán)很遠(yuǎn)的地方以初速度v0沿環(huán)的軸線方向穿過圓環(huán)并繼續(xù)運(yùn)動(dòng),忽略電磁輻射的情況下,則以下說法中正確的是(  )
A.小磁鐵一直做減速運(yùn)動(dòng),最終速度為零
B.環(huán)中的電流先增大后減小,且方向相反
C.小磁鐵在環(huán)的左側(cè)是減速運(yùn)動(dòng),在環(huán)的右側(cè)是加速運(yùn)動(dòng),最終速度是v0
D.環(huán)中的電流先增大后減小,最終為零,但電流的方向始終不變

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