(1)(8分)一實(shí)驗(yàn)小組在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5 s。則:

①他測(cè)得的重力加速度g =          m/s2.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)

②他測(cè)得的g值偏小,可能原因是:          

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊。

B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了。[來

C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下。  

D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次。

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。(用K表示)

(2)(10分)某實(shí)驗(yàn)小組安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系.

①此實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運(yùn)動(dòng),      (填“需要”、“不需要”)

測(cè)出重物的質(zhì)量;

②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶,對(duì)BD段進(jìn)行研究.

求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度      m/s,若再求得D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為,測(cè)出重物下落的高度為,則還應(yīng)計(jì)算                 大小是否相等(填字母表達(dá)式).

 

(1)① 9.76   (3分)    ②   B   (3分)      ③  4π2/K   (2分)

Ⅱ.(1)如圖所示(4分)(2)S2(2分)(3)R1(2分)(4)2.5Ω(2.3Ω~2.6Ω)(2分)

 

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖1為某實(shí)驗(yàn)小組在做驗(yàn)證楞次定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的波形圖,某橫坐標(biāo)為時(shí)間t軸,縱坐標(biāo)為電流I軸.根據(jù)圖線分析:若將條形磁針的S極插人感應(yīng)線圈時(shí)得到②所示圖線,寫出獲得①所示圖線時(shí)條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)方式是:
將條形磁針的N極插入感應(yīng)線圈,將條形磁針的S極拔出感應(yīng)線圈
將條形磁針的N極插入感應(yīng)線圈,將條形磁針的S極拔出感應(yīng)線圈

(2)若將條形磁鐵的S極迅速插人感應(yīng)線圈時(shí)得到上題中②所示圖線,現(xiàn)有一磁棒自遠(yuǎn)處勻速沿一圓形線圈的軸線運(yùn)動(dòng),并穿過線圈向遠(yuǎn)處而去,如圖2所示,則圖3四圖中,較正確反映線圈中電流i與時(shí)間t關(guān)系的是
B
B

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?重慶一模)(1)某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下操作步驟:
A.在鐵架臺(tái)上水平固定好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將連有重物的紙帶豎直穿過限位孔用手提住,讓手盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
B.松開紙帶,趕緊接通電源,開始打點(diǎn),隨后從重物上取下紙帶;
C.挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶,在紙帶上選取相隔較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)a、b作為驗(yàn)證的兩個(gè)狀態(tài),測(cè)出這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離就是這兩個(gè)狀態(tài)之間重物下落的高度h;
D.以a作為連續(xù)三個(gè)測(cè)量點(diǎn)的中間點(diǎn),測(cè)算出該三點(diǎn)中首尾兩點(diǎn)之間的平均速度就是a點(diǎn)的瞬時(shí)速度va,用同樣的方法,測(cè)出b點(diǎn)的瞬時(shí)速度vb
E.計(jì)算上述兩個(gè)狀態(tài)之間重物動(dòng)能的增加量
1
2
mvb2-
1
2
mva2,計(jì)算重物重力勢(shì)能的減少量mgh,比較它們的大小是否相等.
該實(shí)驗(yàn)小組在上述實(shí)驗(yàn)步驟中有兩個(gè)錯(cuò)誤的操作,其錯(cuò)誤的步驟和錯(cuò)誤是:
步驟A錯(cuò)誤.手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
步驟A錯(cuò)誤.手應(yīng)該盡量遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
;②
步驟B錯(cuò)誤.應(yīng)該先接通電源,再松開紙帶
步驟B錯(cuò)誤.應(yīng)該先接通電源,再松開紙帶

(2)下面是該小組按正確操作時(shí)的情況記錄:已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,重力加速度近似取g=10.00m/s2,從實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶中選取一條點(diǎn)跡清楚且符合要求的紙帶(如圖),若把第一點(diǎn)記作O,另選擇連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為70.18cm,77.00cm,85.18cm.若重物質(zhì)量為1kg,由此可知重物在紙帶打擊O點(diǎn)到打擊C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,重力勢(shì)能的減小量為
7.70
7.70
J;動(dòng)能的增加量是
7.03
7.03
J.除了考慮g的取值帶來的影響以外,你認(rèn)為導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能
重物和紙帶克服阻力做功消耗了機(jī)械能


(3)某同學(xué)在做《自來水電阻率的測(cè)定》課題時(shí),在一根均勻的長(zhǎng)玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極,其間充滿待測(cè)的自來水,然后用如圖甲所示電路進(jìn)行測(cè)量.
該同學(xué)選用器材如下:
電壓表(量程15V,內(nèi)阻約90kΩ)、電流表(量程300μA,內(nèi)阻約50Ω)、滑動(dòng)變阻器(100Ω,1A)、電池組(電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=6Ω)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)中測(cè)量情況如下:
安裝前他用圖乙(a)的游標(biāo)卡尺測(cè)玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖乙(b)所示.測(cè)得兩電極相距L=0.314m.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得包括0在內(nèi)的9組電流I、電壓U的值,在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)如圖丙.
根據(jù)以上材料回答下面的問題:
①測(cè)量玻璃管內(nèi)徑時(shí),應(yīng)將圖乙(a)游標(biāo)卡尺中的A、B、C三部分中的
A
A
與玻璃管內(nèi)壁接觸;玻璃管的內(nèi)徑d=
30.75
30.75
mm.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該同學(xué)測(cè)得水柱的電阻R=
1.0×105Ω
1.0×105Ω
Ω(保留兩位有效數(shù)字);請(qǐng)用水柱電阻R、玻璃管內(nèi)徑d、水柱長(zhǎng)度L表示自來水的電阻率ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L

③根據(jù)測(cè)得水柱電阻值可知實(shí)驗(yàn)中電路設(shè)計(jì)的不妥之處是
電流表不應(yīng)該采用外接(或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接)
電流表不應(yīng)該采用外接(或電流表應(yīng)該采用內(nèi)接)
,請(qǐng)?jiān)诖鹁淼奶摼框中畫出改進(jìn)后的電路圖.(電路圖中用Rx表示自來水的電阻)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)一實(shí)驗(yàn)小組在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5 s。則:

①他測(cè)得的重力加速度g =           m/s2.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)

②他測(cè)得的g值偏小,可能原因是:          

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊。

B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了。[來

C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下。  

D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次。

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。(用K表示)

(2)某實(shí)驗(yàn)小組安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系.

①此實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運(yùn)動(dòng),       (填“需要”、“不需要”)

測(cè)出重物的質(zhì)量;

②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶,對(duì)BD段進(jìn)行研究.

求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度      m/s,若再求得D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為,測(cè)出重物下落的高度為,則還應(yīng)計(jì)算                 大小是否相等(填字母表達(dá)式).

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三第一次診斷考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)一實(shí)驗(yàn)小組在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間為101.5 s。則:

①他測(cè)得的重力加速度g =           m/s2.(計(jì)算結(jié)果取三位有效數(shù)字)

②他測(cè)得的g值偏小,可能原因是:          

A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過緊。

B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了。[來[來源:Zxxk.Com]

C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下。  

D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次。

③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為K。則重力加速度g =           。(用K表示)

(2)(10分)某實(shí)驗(yàn)小組安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系.

①此實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)是讓重物做自由落體運(yùn)動(dòng),       (填“需要”、“不需要”)

測(cè)出重物的質(zhì)量;

②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶,對(duì)BD段進(jìn)行研究.

求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度      m/s,若再求得D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為,測(cè)出重物下落的高度為,則還應(yīng)計(jì)算                 大小是否相等(填字母表達(dá)式).

 

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