在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是(    )

A.甲是指位移,乙是平均速度

B.甲是指路程,乙是平均速度

C.甲是指位移,乙是瞬時(shí)速度

D.甲是指路程,乙是瞬時(shí)速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,一帶電量為q的金屬球,固定在絕緣的支架上,這時(shí)球外P點(diǎn)的電場強(qiáng)度為E0。當(dāng)把一帶電量為q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)時(shí),測得點(diǎn)電荷受到的靜電力為F1,當(dāng)把一帶電量為aq的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)時(shí),測得作用于該點(diǎn)電荷的靜電力為F2,則在國際單位制中

A.F1的數(shù)值等于qE0

B.F2的數(shù)值等于aF1

C.a(chǎn)比1小得越多,F(xiàn)2的數(shù)值越接近aqE0

D.a(chǎn)比1小得越多,F(xiàn)2的數(shù)值越接近aF1

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科目:高中物理 來源: 題型:


發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子是匝數(shù)n=100的正方形線圈,將其置于勻強(qiáng)磁場中,繞著線圈平面內(nèi)垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)到線圈平面與磁場方向垂直時(shí)開始計(jì)時(shí),線圈內(nèi)磁通量隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示。已知線圈的電阻r=1Ω,與之組成閉合回路的外電路電阻R=99Ω.試求:

(1)電動勢瞬時(shí)值表達(dá)式;

(2)外電阻R上消耗的功率;

(3)從計(jì)時(shí)開始,線圈轉(zhuǎn)過900的過程中,通過外電阻的電荷量。

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于牛頓第二定律F=ma,下列說法正確的是

  A.a(chǎn)的方向與F的方向相同    B.a(chǎn)的方向與F的方向相反

  C.a(chǎn)的方向與F的方向無關(guān)D.a(chǎn)的方向與F的方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個重為600N的人站在電梯中,此人對電梯地板的壓力為700N,則此電梯的運(yùn)

  動情況可能是

  A.加速上升    B.減速上升    c.加速下降    D.減速下降

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下列關(guān)于物體重心的說法正確的是(  )

A.物體的重心一定在物體上                B.重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化

C.物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 D.形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

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關(guān)于牛頓第一定律,以下說法正確的是(        )

A.牛頓第一定律是依靠實(shí)驗(yàn)事實(shí),直接歸納總結(jié)得出的

B.牛頓第一定律是以可靠實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過抽象出理想化實(shí)驗(yàn)而得出的結(jié)論

C.根據(jù)牛頓第一定律可知,力是維持物體運(yùn)動的原因

D.根據(jù)牛頓第一定律可知,力是改變物體速度的原因

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一興趣小組做了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面的支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示. 根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是()

A.在0至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)

B.  t2時(shí)刻該同學(xué)的加速度為零

C.  t3時(shí)刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大

D.  在t3t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:


一長為L的細(xì)線,上端固定,下端拴一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,處于如圖15所示的水平向右的勻強(qiáng)電場中,開始時(shí),將線與小球拉成水平,然后釋放,小球由靜止開始向下擺動,當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過60°角時(shí),小球到達(dá)B點(diǎn)速度恰好為零.試求:(1)AB兩點(diǎn)的電勢差UAB;(2)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大。唬3)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí),細(xì)線對小球的拉力大小。

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