【題目】如圖是必修課本中四幅插圖，關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是

A. 甲圖中，賽車的質(zhì)量不是很大，卻安裝著強勁發(fā)動機產(chǎn)生很大的牽引力，可以獲得很大的加速度

B. 乙圖中，高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，目的是減小車輛重力沿垂直橋面的分力

C. 丙圖中，火星沿砂輪切線飛出，說明砂輪上的沙粒脫離砂輪時有沿切線方向的慣性

D. 丁圖中，小錘用越大的力去打擊彈性金屬片，A、B兩球落地時間差越大

【答案】A

【解析】根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知，當(dāng)質(zhì)量不變的時候，F越大，加速度a就越大，故A正確；大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全，故B錯誤；曲線運動的速度方向與運動軌跡相切，火星的軌跡總是與砂輪相切，說明微粒是沿砂輪的切線方向飛出的，故C錯誤；A球做平拋運動，豎直方向是自由落體運動，B球同時做自由落體運動，故無論小錘用多大的力去打擊彈性金屬片，A、B兩球總是同時落地，故D錯誤。所以A正確，BCD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕質(zhì)彈簧從物體B內(nèi)部穿過，并將其上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為m1=2.0kg的物體A。平衡時物體A距天花板h=2.4m，在距物體A正上方高為h1=1.8m處由靜止釋放質(zhì)量為m2=1.0kg的物體B，B下落過程中某時刻與彈簧下端的物體A碰撞（碰撞時間極短）并立即以相同的速度與A運動，兩物體不粘連，且可視為質(zhì)點，碰撞后兩物體一起向下運動，歷時0.25s第一次到達最低點，（彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，g=10m/s2）下列說法正確的是（ ）

A. 碰撞結(jié)束瞬間兩物體的速度大小為2m/s

B. 碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運動的最大位移大小為0.25m

C. 碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運動的過程中，兩物體間的平均作用力大小為18N

D. A、B在碰后一起下落的過程中，它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

【答案】ABC

【解析】A項：B物體自由下落至與A碰撞前其速度為v0，根據(jù)自由落體運動規(guī)律，AB碰撞結(jié)束之后瞬時二者速度共同速度為vt，根據(jù)動量守恒定律，代入數(shù)據(jù)可得： ，故A正確；

B、C項：從二者一起運動到速度變?yōu)榱愕倪^程中，選擇B作為研究對象，根據(jù)動量定理： ，解得F=18N，方向豎直向上，此過程對B分析，根據(jù)動能定量理可得，解得x=0.25m，故BC正確；

D項：根據(jù)動能定理：A、B在碰后一起下落的過程中，它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功和克服重力做功之和，故D錯誤。

點晴：本題關(guān)鍵是明確兩個物體的運動規(guī)律，然后運用自由落體運動規(guī)律，動量守恒定律和動量定理列式求解。

【題型】多選題
【結(jié)束】
13

【題目】甲圖中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為________ mm，乙圖中螺旋測微器讀數(shù)為________ mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證平行四邊形定則”實驗中,某同學(xué)用甲、乙兩把彈簧測力計拉橡皮條的情形如圖回答下列問題:

（1）彈簧測力計乙的讀數(shù)為______N;已知彈簧測力計乙的彈簧伸長量為5.00 cm, 則該彈費的勁度系數(shù)為_____N/m;

（2）請您指出該同學(xué)在實驗中的操作錯誤或不妥之處(寫兩條) :

______________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一只皮球豎直向上拋出，皮球運動時受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比．下列描繪皮球在上升過程中加速度大小a與時間t關(guān)系的圖象，可能正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下：

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為________mm.

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖，由圖可知其直徑為________mm.

(3)用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，這樣的客車車廂叫做動車。而動車組是幾節(jié)自帶動力的車廂（動車）加幾節(jié)不帶動力的車廂（也叫拖車）編成一組，如圖所示，假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等。若2節(jié)動車加6節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120 km/h，則9節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為

A．120 km/h B．240 km/h C．360 km/h D．480 km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2.0×104kg 的汽車以不 變的速率先后駛過凹形橋面和凸形橋面，兩橋面的圓弧半徑均為20m．如果橋面承受的壓力不得超過3.0×105N，則：

（1）汽車允許的最大速率是多少？
（2）若以所求速度行駛，汽車對橋面的最小壓力是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某海上救援船的機械臂工作的示意圖。機械臂AB、BC由高強度的輕質(zhì)材料制成，A端固定一個定滑輪，BC可以繞B自由轉(zhuǎn)動。鋼絲繩的一端穿過C點并固定，另一端纏繞于可以轉(zhuǎn)動的立柱D上，其質(zhì)量可以忽略不計。在某次轉(zhuǎn)移貨物的過程中，機械臂AB始終保持豎直。下列說法正確的是（ ）

A. 保持BC不動，使AB緩慢伸長，則BC所受的力增大

B. 保持AB不動，緩慢轉(zhuǎn)動立柱D，使CA變長，則BC所受的力大小保持不變

C. 保持AB不動，使BC緩慢伸長，則BC所受的力增大

D. 保持AB不動，使BC緩慢伸長且逆時針轉(zhuǎn)動，BC所受的力增大

【答案】BCD

【解析】以結(jié)點C為研究的對象，則C點受到繩子的壓力TAC與BC桿的支持力的作用TBC，三角形ABC與點C所受的三個力構(gòu)成的三角形是相似三角形，根據(jù)；

A項：根據(jù)，BC不變，AB增大，所以TBC減小，故A錯誤；

B項：根據(jù)，AB不變，BC不變，所以TBC不變，故B正確；

C、D項：根據(jù)，AB不變，BC增大，所以TBC增大，故C、D正確。

點晴：解決本題關(guān)鍵理解使用動態(tài)平衡中的相似三角形的方法條件：其中一個力恒定，另外兩個分力方向都發(fā)生改變。

【題型】null
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示，將一輕質(zhì)彈簧從物體B內(nèi)部穿過，并將其上端懸掛于天花板，下端系一質(zhì)量為m1=2.0kg的物體A。平衡時物體A距天花板h=2.4m，在距物體A正上方高為h1=1.8m處由靜止釋放質(zhì)量為m2=1.0kg的物體B，B下落過程中某時刻與彈簧下端的物體A碰撞（碰撞時間極短）并立即以相同的速度與A運動，兩物體不粘連，且可視為質(zhì)點，碰撞后兩物體一起向下運動，歷時0.25s第一次到達最低點，（彈簧始終在彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力，g=10m/s2）下列說法正確的是（ ）

A. 碰撞結(jié)束瞬間兩物體的速度大小為2m/s

B. 碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運動的最大位移大小為0.25m

C. 碰撞結(jié)束后兩物體一起向下運動的過程中，兩物體間的平均作用力大小為18N

D. A、B在碰后一起下落的過程中，它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿弧形軌道滑下后進入足夠長的水平傳送帶，傳送帶以圖示方向勻速運轉(zhuǎn)，則傳送帶對物體做功情況可能是（　　）

A.始終不做功
B.先做負功后做正功
C.先做正功后不做功
D.先做負功后不做功

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