如圖5所示，用一塊金屬板折成橫截面是“”形的金屬槽，放置在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，并以速度v1向右勻速運動.從槽口右側(cè)射入的帶電粒子速度是v2.如果粒子進(jìn)入槽后恰能做勻速圓周運動，則粒子做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T分別為（    ）

圖5

A.r=,T=                         B.r=,T=

C.r=,T=                            D.r=,T=

解析：金屬槽以速度v1向右勻速運動，MP切割磁感線，MN和PQ板間存在電勢差，設(shè)為U，又粒子做勻速圓周運動，則必有mg=,而U=Bdv1,r=,T=,解得r=,T=.故選項B正確.

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①
水平方向的勻速直線運動
水平方向的勻速直線運動
； ②豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖5所示，用小錘打擊彈性金屬片，A 球就水平飛出，同時 B球被松開做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗說明：
B
B
（只需填字母代號）
A．上述規(guī)律中的第 ①條  　　B．上述規(guī)律中的第 ②條．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?錦州模擬）如圖所示，用一塊金屬板折成橫截面為“”形的金屬槽放置在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，并以速率v1向右勻速運動，從槽口右側(cè)射入的帶電微粒的速率是v2，如果微粒進(jìn)入槽后恰能做勻速圓周運動，則微粒做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T分別為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用一塊金屬板折成橫截面為“?”形的金屬槽磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，并以速度v1向右勻速運動，從槽口右側(cè)射入的帶電微粒的速度是v2，如果微粒進(jìn)入槽后恰能做勻速圓周運動，則微粒做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T分別為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖1為實驗裝置簡圖．他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認(rèn)為下列哪二項說法是正確的：
A．要平衡摩擦力                    B．實驗時不需要平衡摩擦力
C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力  D．實驗進(jìn)行時應(yīng)先釋放小車再接通電源
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖．則打C點時小車的速度為
L3-L1
2T
L3-L1
2T
；若要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系，除位移、速度外，還要測出兩個物理量是
鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量；
鉤碼的重力和小車的總質(zhì)量；
．
（2）為檢測一個標(biāo)稱值為5Ω的滑動變阻器，現(xiàn)可供使用的器材如下：
A．待測滑動變阻器Rx，總電阻約5Ω
B．電流表A1，量程0.6A，內(nèi)阻約0.6Ω
C．電流表A2，量程3A，內(nèi)阻約0.12Ω
D．電壓表V1，量程15V，內(nèi)阻約15kΩ
E．電壓表V2，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ
F．滑動變阻器R，總電阻約20Ω
G．直流電源E，電動勢3V，內(nèi)阻不計
H．電鍵S、導(dǎo)線若干
①為了盡可能精確測定Rx的總電阻值，所選電流表為
A1
A1
（填“A1”或“A2”），所選電壓表為
V2
V2
（填“V1”或“V2”）．
②請根據(jù)實驗原理圖3，完成圖4未完成的實物連接，使其成為測量電路．
③如圖5所示是用螺旋測微器測量待測滑動變阻器所采用的電阻絲的直徑，則該電阻絲的直徑為
1.205
1.205
mm．

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