【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量為m的完全相同的小球A和B用輕桿連接,已知釋放時(shí)A、B的高度差為h,不計(jì)一切摩擦,則在兩小球由靜止從曲面上的某點(diǎn)釋放至均滑到水平面的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 小球A、B的機(jī)械能均保持不變
B. 小球A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C. 桿對(duì)小球A做的功為-mgh
D. 桿對(duì)小球B做的功為mgh
【答案】BD
【解析】
根據(jù)“小球A和B用輕桿連接,不計(jì)一切摩擦”可知,本題考查連接體的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題,根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律,運(yùn)用沿桿的瞬時(shí)速度相等的特點(diǎn)列式計(jì)算.
A、B、對(duì)于兩球組成的系統(tǒng),在下滑的整個(gè)過(guò)程中,只有重力對(duì)系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,但在B在水平面上滑行、而A在斜面上滑行時(shí),B在加速,B的機(jī)械能在增加,A的機(jī)械能在減少,所以A球機(jī)械能不守恒;故A錯(cuò)誤,B正確.
C、D、取水平面為零勢(shì)能參考平面,根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得:開(kāi)始時(shí)A的機(jī)械能比B大mgh,當(dāng)AB都滑到水平面上時(shí),AB具有相同的動(dòng)能,故此時(shí)AB的機(jī)械能相等,所以在下滑過(guò)程中A的機(jī)械能減小量與B的機(jī)械能增加量相等均為,對(duì)A或B而言,除重力外其它力做的功等于物體機(jī)械能增量可知,桿對(duì)小球A做的功為,桿對(duì)小球B做的功為,所以C錯(cuò)誤、D正確.
故選BD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,有一些科學(xué)家由于突出的貢獻(xiàn)而被定義為物理量的單位以示紀(jì)念。下面對(duì)高中學(xué)習(xí)的物理單位及其相對(duì)應(yīng)的科學(xué)家做出的貢獻(xiàn)敘述正確的是( )
A. 力的單位是牛頓,牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定出萬(wàn)有引力常量
B. 電量的單位是庫(kù)倫,庫(kù)倫通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定出元電荷
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉,特斯拉發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D. 電流強(qiáng)度的單位是安培,安培提出了分子電流假說(shuō)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)根據(jù)如圖右所示的裝置測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得電壓表的讀數(shù)為時(shí)電阻箱的讀數(shù)為;當(dāng)電壓表的讀數(shù)為時(shí)電阻箱的讀數(shù)為,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______ .
(2)為減小電壓表讀數(shù)帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的器材對(duì)原電路稍作了改進(jìn)如下圖:請(qǐng)根據(jù)電路圖將下列器材連接成電路________。
(3)閉合電鍵后,調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值.得到多組電阻箱接入電路的阻值R和對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.該同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)測(cè)得的多組電阻箱的阻值R和記錄的對(duì)應(yīng)電壓表的讀數(shù)U,作出圖象如下圖所示,圖線與橫、縱坐標(biāo)軸的截距分別為和,定值電阻的阻值R0=4.5Ω.則可得該電源的電動(dòng)勢(shì)為_____,內(nèi)阻為________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上放著一長(zhǎng)為l質(zhì)量為M的木塊,、一質(zhì)量為m的子彈從左邊以初速度v水平射入木塊,恰好沒(méi)有射穿,則( )
A. 最終子彈與木塊的速度為零
B. 在子彈與木塊相互作用的過(guò)程中,子彈的位移為l
C. 在子彈與木塊相互作用的過(guò)程中,木塊的位移一定為l
D. 在子彈與木塊相互作用的過(guò)程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)小球套在固定的傾斜光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi).現(xiàn)將小球沿桿拉到與O點(diǎn)等高的位置由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧處于豎直時(shí),小球速度恰好為零,若彈簧始終處于伸長(zhǎng)且在彈性限度內(nèi),在小球下滑過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧的彈性勢(shì)能一直增加 B. 小球的機(jī)械能保持不變
C. 重力做功的功率先增大后減小 D. 當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí),小球的動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩小球靜止在光滑水平面上,用輕彈簧相連接,A、B兩球的質(zhì)量分別為m和M(m<M)。若使A球獲得瞬時(shí)速度v(如圖甲),彈簧壓縮到最短時(shí)的長(zhǎng)度為L1;若使B球獲得瞬時(shí)速度v(如圖乙),彈簧壓縮到最短時(shí)的長(zhǎng)度為L2,則L1與L2的大小關(guān)系為
A. L1>L2B. L1<L2C. L1=L2D. 不能確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,NPQ是由光滑細(xì)桿彎成的半圓弧,其半徑為R,半圓弧的一端固定在天花板上的N點(diǎn),NQ是半圓弧的直徑,處于豎直方向,P點(diǎn)是半圓弧上與圓心等高的點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在細(xì)桿上,通過(guò)輕繩與質(zhì)量也為m的小球B相連,輕繩繞過(guò)固定在C處的輕小定滑輪。將小球A移到P點(diǎn),此時(shí)CP段輕繩處于水平伸直狀態(tài),CP=2R,然后將小球A由靜止釋放。不計(jì)一切摩擦,已知重力加速度為g,在小球A由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圓弧最低點(diǎn)Q的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 小球A的動(dòng)能可能先增大后減小
B. 小球A始終比小球B運(yùn)動(dòng)得快(釋放點(diǎn)P除外)
C. 當(dāng)小球A繞滑輪轉(zhuǎn)過(guò)30°時(shí),小球A的動(dòng)能為
D. 小球A剛釋放時(shí),小球A、B的加速度大小分別為aA=g、aB=0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一傾角為37°,長(zhǎng)L=3.75 m的斜面AB上端和一個(gè)豎直圓弧形光滑軌道BC相連,斜面與圓軌道相切于B處,C為圓弧軌道的最高點(diǎn)。t=0時(shí)刻有一質(zhì)量m=1 kg的物塊沿斜面上滑,其在斜面上運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖乙所示。已知圓軌道的半徑R=0.5 m。(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN的大;
(3)試通過(guò)計(jì)算分析是否可能存在物塊以一定的初速度從A點(diǎn)滑上軌道,通過(guò)C點(diǎn)后恰好能落在A點(diǎn)。如果能,請(qǐng)計(jì)算出物塊從A點(diǎn)滑出的初速度;如不能請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回旋加速器是獲得高能帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電源的兩極相連的兩個(gè)D形盒,兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場(chǎng),使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,關(guān)于回旋加速器的下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用同一回旋加速器分別加速比荷不同的帶電粒子,需要調(diào)節(jié)交變電場(chǎng)的頻率
B. 磁場(chǎng)對(duì)帶電粒子的洛侖茲力對(duì)粒子不做功,因此帶電粒子從D形盒射出時(shí)的動(dòng)能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)
C. 帶電粒子做一次圓周運(yùn)動(dòng),要被加速兩次,因此交變電場(chǎng)的周期應(yīng)為圓周運(yùn)動(dòng)周期的二倍
D. 狹縫間的電場(chǎng)對(duì)粒子起加速作用,但帶電粒子從D形盒射出時(shí)的動(dòng)能與加速電壓的大小無(wú)關(guān)
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