一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時, 彈簧的長度為15 cm,當不受外力作用時, 彈簧的長度為(    )
A.20 cmB.15 cmC.10 cmD.5 cm
A

試題分析:由胡克定律F=kx,可知當受到10 N 的壓力作用時,形變量x=F/k=0.05m=5cm。因為是壓力,所以彈簧是壓縮的,故彈簧的實際長度比自然長度短的,故當不受外力作用時, 彈簧的長度為15cm+5cm=20cm。故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中正確的是( 。
A.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
B.放在桌面上的物理書受到的支持力是由于物理書發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.高大的立交橋要建很長的引橋,是為了減小汽車在引橋上對引橋的壓力
D.滑動摩擦力的方向可能與物體的運動方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為m1=2kg,m2=3kg的二個物體置于光滑的水平面上,中間用一輕彈簧秤連接。水平力F1=30N和F2=20N分別作用在m1和m2上。當兩物體以相同速度一起運動時,以下敘述正確的是:
A.彈簧秤的示數(shù)是10N。
B.彈簧秤的示數(shù)是50N。
C.在同時撤出水平力F1、F2的瞬時,m1加速度的大小13m/s2。
D.在只撤去水平力F1的瞬間,m2加速度的大小為4m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的概念,下列說法正確的是(  )
A.一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中每個物體既是受力物體,又是施力物體
B.放在桌面上的木塊受到桌面對它向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C.壓縮彈簧時,手先給彈簧一個壓力F,等彈簧再壓縮x距離后才反過來給手一個彈力
D.根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能也不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時A、B靜止;現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動。則施力F后,下列說法正確的是(  )

A.A、B之間的摩擦力一定變大
B.B與墻面的彈力可能不變
C.B與墻之間可能沒有摩擦力
D.彈簧彈力一定不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓到一豎直墻壁上,下列說法正確的是 (   )
A.若物體保持靜止,則F越大,物體所受摩擦力越大
B.若物體保持靜止,則質(zhì)量越大,物體所受摩擦力越大
C.若物體沿墻壁向下滑動,則F越大,物體所受摩擦力越大
D.若物體沿墻壁向下滑動,則質(zhì)量越大,物體所受摩擦力越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體,若彈簧原長L0,彈簧的勁度系數(shù)為k,則此時彈簧度長為_____。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,原長分別為L1=0.1m和L2=0.2m、勁度系數(shù)分別為k1=100N/m和k2=200N/m的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1=0.2kg的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2=0.1kg的另一物體,整個裝置處于靜止狀態(tài)。g=10N/kg

(1)這時兩個彈簧的總長度為多大?
(2)若用一個質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和,求這時平板施加給下面物體m2的支持力多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧的勁度系數(shù)為,小球的重力為G,平衡時小球在A位置.今用力F將小球向下拉長x至B位置,則此時彈簧的彈力大小為
A.kxB.kx+GC.G-kxD.以上答案都不對

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同步練習冊答案