兩個彈簧稱平放在光滑的水平桌面上,乙的一端第于墻上,兩個彈簧秤掛勾相連,當在甲的右端掛勾上用100N的水平拉力拉甲時,則甲、乙兩個彈簧秤讀數(shù)分別是:
A.100N;0B.0;100NC.100N;100ND.50N;50N
C
分析:分別對彈簧秤進行受力分析,彈簧稱的讀數(shù)等于拉彈簧受到的拉力,在研究每一個彈簧秤時,另一個彈簧秤可等效為細繩.
解答:解:A、兩彈簧秤彈簧均伸長,示數(shù)不可能為零,故A錯誤
B、兩彈簧秤彈簧均伸長,示數(shù)不可能為零.故B錯誤
C、研究甲彈簧秤示數(shù)時,乙彈簧秤整體等效為細繩,則甲處于靜止狀態(tài),掛鉤受100N拉力作用,示數(shù)為100N;同理,研究乙彈簧秤示數(shù)時,將甲彈簧秤整體等效為做細繩,則乙掛鉤受100N拉力作用,其示數(shù)為100N,故C正確
D、甲和乙掛鉤端僅受100N拉力,示數(shù)不會是50N,故D錯誤
故選C
點評:巧妙應(yīng)用等效觀點,逐個分析彈簧秤的受力.在靜止的情況下,彈簧稱的讀數(shù)等于拉彈簧掛鉤一端受到的拉力.
練習冊系列答案
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物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖所示,今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2,則彈簧秤的示數(shù)(  )
A.一定等于F1+F2
B.一定等于F1-F2
C.一定大于F2小于F1
D.條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于彈力的下列說法中,正確的有:               (   )
A.相互接觸的物體間必有彈力的作用;
B.若兩物體間有彈力作用,則物體一定發(fā)生了形變;
C.所有彈力的大小都與引起該彈力產(chǎn)生的彈性形變的大小成正比;
D.以上說法均不正確。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根輕質(zhì)彈簧,豎直懸掛,原長為10 cm。當彈簧下端掛2.0 N的重物時,伸長1.0 cm;則當彈簧下端掛8.0 N的重物時,彈簧總長(   )
A.4.0 cmB.14.0 cmC.18.0 cmD.8.0 cm

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如圖所示,用細繩將重量為G的重球掛在墻上,繩與豎直墻壁間的夾角為θ,不考慮墻的摩擦。則繩對球的拉力F1和墻對球的支持力F2的大小分別為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖1—8所示,重12 N的光滑小球靜止在傾角為300的斜面與擋板之間。擋板與斜面的夾角為600,則小球?qū)π泵娴膲毫?u>           N,小球?qū)醢宓膲毫?u>           N。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,中間分別用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運動,當三個木塊達到平衡后,1、3兩木塊之間的距離是(   )
A.2L+(m2+m3)g/k         
B.2L+(m2+2m3)g/k
C.2L+(m1+m2+m3)g/k       
D.2L+m3g/k

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

受力分析(8分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,L1、L2是勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧,A、B兩只鉤碼均重G,則靜止時兩彈簧伸長量之和為 (        )

A.3G/k        B.2G/k    C.G/k       D.G/2k

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