【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,速度vB=30m/s,因大霧能見度很低,B車在距Ax0=75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能停下來。

1B車剎車時A仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?

2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過Δt=4s收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?

【答案】1)兩車會相撞;(2

【解析】試題分析:(1B車剎車至停下來過程中,由,解得

畫出A、B兩列火車的圖像如圖所示:

根據(jù)圖像計算出兩列火車的位移分別為:

,

,故兩車會相撞。

2)設(shè)A車加速度為時兩車不相撞,則兩車速度相等時,有:

B車位移:A車位移:

為使兩車不相撞,兩車的位移關(guān)系滿足

聯(lián)立以上各式解得:,即A車的加速度至少為

練習(xí)冊系列答案
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【題目】一條船要在最短時間內(nèi)渡過寬為120m的河已知河水的流速v1與船離河岸的距離s變化的關(guān)系如圖甲所示,船在靜水中的速度v2與時間t的關(guān)系如圖乙所示,則以下判斷中正確的是

A船渡河的最短時間是40s

B船渡河的路程是120m

C船運動的軌跡可能是直線

D船在河水中的最大速度是5m/s

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【題目】據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從20m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童,已知管理人員到樓底的距離為10m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊,不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,

1管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底

2若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件?

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【題目】下列說法正確的是(

A. 法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象

B. 對電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象連續(xù)進行大量研究后,安培首次揭示了電與磁的聯(lián)系

C. 牛頓提出萬有引力定律并據(jù)此計算出了地球的質(zhì)量

D. 庫侖利用扭秤裝置測出了靜電力常量

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【題目】(多選)一汽車在路面情況相同(汽車在不同的情況下,具有相同的加速度)的公路上直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論,正確的是(  )

A. 車速越大,它的慣性越大

B. 質(zhì)量越大,它的慣性越大

C. 車速越大,剎車后滑行的路程越長

D. 車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】就在英國發(fā)生革命的同時,開始于意大利文藝復(fù)興時期的科學(xué)革命也在英國達到了它的高潮階段。當時英國科學(xué)革命的標志性成果是( )

A.達爾文建立生物進化理論 B.經(jīng)典力學(xué)體系誕生

C.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D.率先開始工業(yè)革命

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花計時器兩種,它們所接電源均為頻率為 Hz的交變電流,所以都是每隔002s打一個點.但前者所接交流電壓為____V,后者所接交流電壓為_______V

2)如圖所示是一位同學(xué)用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶,在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺.根據(jù)紙帶上點的排列情況可判定,手拉動紙帶時,手的運動速度怎樣變化:__________;由OA這段距離上手運動的平均速度為________m/s,打B點時手拉動紙帶的速度約為____________m/s

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【題目】在做奧斯特實驗時,下列操作中現(xiàn)象最明顯的是 (  )

A. 沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的延長線上

B. 沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的正下方

C. 電流沿南北方向放置在磁針的正上方

D. 電流沿東西方向放置在磁針的正上方

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A. a點的電場強度大于b點的電場強度

B. 同一電荷在bc兩點所受電場力相同

C. 將一正電荷沿虛線ada移到d點的過程中,電荷的電勢能先增大后減小

D. d點的電勢低于c點的電勢

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