【題目】將銅片和鋅片插入水果中可制成水果電池，現(xiàn)要測(cè)量番茄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，三位同學(xué)一起進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究。

（1）甲同學(xué)先用量程為3V的電壓表，直接測(cè)量番茄電池兩極的電壓，電壓表的示數(shù)為0.78V，則番茄電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)________（填“大于”“等于”或“小于”）0.78V。

（2）乙同學(xué)用以下器材設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的電路

A.電壓表（0~3V，內(nèi)阻約3kΩ）

B.電流表（0~0.6A，內(nèi)阻為幾歐）

C.滑動(dòng)變阻器（0~50Ω）

D.開關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干

閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)左右滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表與電壓表都幾乎沒有示數(shù)（經(jīng)檢查，電路無故障），請(qǐng)分析電表無示數(shù)的原因是__________________________________。

（3）丙同學(xué)分析乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，使用1個(gè)電阻箱（0~9999Ω）和1個(gè)微安表（0~300μA，內(nèi)阻為RA=100Ω），設(shè)計(jì)了如圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)電路，改變電阻箱的阻值R得到多組微安表的示數(shù)I，以R為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，得到如圖(c)所示的圖像。根據(jù)圖像可得到番茄電池的電動(dòng)勢(shì)為________V，內(nèi)阻為________Ω。

【答案】大于 水果電池的內(nèi)阻很大，滑動(dòng)變阻器所分得的電壓很小。 1.125 1400

【解析】

（1）[1]由于番茄電池有內(nèi)阻，所以電壓表的示數(shù)為外電壓，小于電源電動(dòng)勢(shì)，即番茄電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)大于0.78V；

（2）[2]電路無故障，外電壓幾乎為零，說明外電阻遠(yuǎn)小于內(nèi)電阻；即水果電池的內(nèi)阻很大，滑動(dòng)變阻器所分得的電壓很�。�

（3）[3][4]由閉合電路歐姆定律得：

E=I(R+RA+r)

變形可得

R=E－（RA+r）

所以R-圖像的斜率為E，即

截距的絕對(duì)值為

則

r=1400Ω

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m = 245 g的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量為M = 0.5 kg的木板左端，足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0.4，質(zhì)量為 m0 = 5 g的子彈以速度v0 = 300 m/s沿水平方向射入物塊并留在其中（時(shí)間極短），g = 10 m/s2，則在整個(gè)過程中

A. 物塊和木板組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 子彈的末動(dòng)量大小為0.01 kg m/s

C. 子彈對(duì)物塊的沖量大小為0.49 Ns

D. 物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間為1 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中

（1）某同學(xué)連接的電路如圖所示

①若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋，此時(shí)測(cè)得的是通過_____的電流；（填元件代號(hào)，下同）

②若斷開電路中的電鍵，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋，此時(shí)測(cè)得的是_____的電阻；

③若旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，此時(shí)測(cè)得的是____兩端的電壓．

（2）在使用多用表的歐姆擋測(cè)量電阻時(shí)，若_____；

A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測(cè)量值將偏小

B．測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大，則必需減小倍率，重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量

C．選擇“×100”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間，則測(cè)量值等于2500Ω

D．歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng)，雖然完成調(diào)零，但測(cè)量值將略偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的圓盤以恒定角速度ω勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量為m的物體與轉(zhuǎn)軸間系有一輕質(zhì)彈簧，已知彈簧的原長(zhǎng)大于圓盤半徑，彈簧的勁度系數(shù)為k，物體在距轉(zhuǎn)軸R處恰好能隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)而無相對(duì)滑動(dòng)，現(xiàn)將物體沿半徑方向移動(dòng)一小段距離。

(1)若m沿半徑向內(nèi)移動(dòng)后，物體仍能與圓盤一起運(yùn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止，k、m、ω需要滿足什么條件？

(2)若m沿半徑向外移動(dòng)后，物體仍能與圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)，且保持相對(duì)靜止，k、m、ω需要滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，裝置BO′O可繞豎直軸O′O轉(zhuǎn)動(dòng)，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A與兩細(xì)線連接后分別系于B、C兩點(diǎn)，裝置靜時(shí)細(xì)線AB水平，細(xì)線AC與豎直方向的夾角θ=37.已知小球的質(zhì)量m=1kg，細(xì)線AC長(zhǎng)L＝1m，B點(diǎn)距轉(zhuǎn)軸的水平和距C點(diǎn)豎直距離相等.（重力加速度g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）

（1）若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω1時(shí)，細(xì)線AB上的張力為0而細(xì)線AC與豎直方向的夾角仍為37°，求角速度ω1的大小；

（2）若裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω2時(shí)，細(xì)線AB剛好豎直，且張力為0，求此時(shí)角速度ω2的大小；

（3）裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，試通過計(jì)算在坐標(biāo)圖中畫出細(xì)線AC上張力T隨角速度的平方ω2變化的關(guān)系圖像．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有一水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，范圍足夠大，場(chǎng)中有一粒子源，某時(shí)刻釋放出速度大小相同的同種帶電粒子，速度方向沿垂直于電場(chǎng)的豎直面內(nèi)各方向，粒子的重力不計(jì)，如圖所示，則（）

A.同一時(shí)刻所有粒子的動(dòng)量相同

B.同一時(shí)刻所有粒子的位移相同

C.同一時(shí)刻所有粒子到達(dá)同一等勢(shì)面上

D.同一時(shí)刻所有粒子到達(dá)同一水平面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端A點(diǎn)，每隔相同的時(shí)間T，輕放上一個(gè)相同的工件．已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，工件質(zhì)量為m.經(jīng)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離均為L.已知重力加速度為g，下列判斷正確的有(　　)

A. 傳送帶的速度大小為

B. 工件在傳送帶上加速時(shí)間為

C. 傳送帶因傳送每一個(gè)工件而多消耗的能量為

D. 每個(gè)工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究小車速度與時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

（1）甲同學(xué)將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源相接，下面接線正確的是_________(填“圖2”或“圖3”)。

（2）關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是______(填字母代號(hào))。

A．甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離和速度來探究做功與速度變化的關(guān)系

B．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過改變小車的釋放位置來探究做功與速度變化的關(guān)系

C．乙同學(xué)可以利用v＝gt求出某計(jì)時(shí)點(diǎn)的瞬時(shí)速度

D．乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放是為了獲取更多的計(jì)時(shí)點(diǎn)

（3）三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)正確操作后均獲得了一條紙帶，圖4是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分(單位：cm)，紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打“3”點(diǎn)時(shí)，小車的速度為________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

通過分析可得出：這條紙帶是________同學(xué)得到的。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力的是________同學(xué)的實(shí)驗(yàn)(以上兩空請(qǐng)?zhí)?/span>“甲”、“乙”或“丙”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)有個(gè)光滑的圓形導(dǎo)軌固定在一水平地面上，半徑為R。一個(gè)質(zhì)量為m的小球從距水平地面正上方h高處的P點(diǎn)由靜止開始自由下落，恰好從N點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓軌道．不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是

A.適當(dāng)調(diào)整高度h，可使小球從軌道最高點(diǎn)M飛出后，恰好落在軌道右端口N處

B.若h=2R，則小球在軌道最低點(diǎn)對(duì)軌道的壓力為5mg

C.只有h大于等于2.5R時(shí)，小球才能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)M

D.若h=R，則小球能上升到圓軌道左側(cè)離地高度為R的位置，該過程重力做功為mgR

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