1）如圖所示，光滑水平地面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為3m和2m的物體A、B，它們在同一直線上相向運(yùn)動，速率依次為2v和v。已知發(fā)生正碰后其中一個(gè)物體恰好靜止。通過計(jì)算求：（1）恰好停下的是哪個(gè)物體？（2）碰撞過程中A、B系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少？

（2）風(fēng)能將成為21世紀(jì)大規(guī)模開發(fā)的一種可再生清潔能源。風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能（氣流的功能）轉(zhuǎn)化為電能的裝置。如圖乙所示。風(fēng)輪機(jī)葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風(fēng)力發(fā)電機(jī)可接受風(fēng)能的面積。設(shè)空氣密度為ρ，氣流速度為v，風(fēng)輪機(jī)葉片長度為r。求單位時(shí)間內(nèi)流向風(fēng)輪機(jī)的最大風(fēng)能功率Pm

在風(fēng)速和葉片數(shù)確定的情況下，要提高風(fēng)輪機(jī)單位時(shí)間接受的風(fēng)能，簡述可采取的措施。

1）物體A、B相碰動量守恒，以物體A運(yùn)動方向（向右）為正方向，即初動量：

P=           

末動量：=4mv，方向向右，所以恰好靜止是A物體。

（2）因?yàn)椋?img width=20 height=17 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/wl/128/48328.gif" >=4mv，A靜止，即B物體碰后的動量：

所以，碰撞過程中A、B系統(tǒng)損失的機(jī)械能：

  

解：（2）風(fēng)垂直流向風(fēng)輪機(jī)時(shí)，提供的風(fēng)能功率最大.

單位時(shí)間內(nèi)垂直流向葉片旋轉(zhuǎn)面積的氣體質(zhì)量為pvS, 又S=r2   

                                   

風(fēng)能的最大功率可表示為

                           

采取措施合理，如增加風(fēng)輪機(jī)葉片長度，安裝調(diào)向裝置保持風(fēng)輪機(jī)正面迎風(fēng)等。


解析:

同答案

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?豐臺區(qū)模擬）如圖所示，光滑水面上，質(zhì)量為5kg的物體在水平拉力F=15N的作用下，從靜止開始向右運(yùn)動，求：
（1）物體運(yùn)動的加速度是多少？
（2）在力F的作用下，物體在前10s內(nèi)的位移？

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科目：高中物理 來源：豐臺區(qū) 題型：問答題

如圖所示，光滑水面上，質(zhì)量為5kg的物體在水平拉力F=15N的作用下，從靜止開始向右運(yùn)動，求：
（1）物體運(yùn)動的加速度是多少？
（2）在力F的作用下，物體在前10s內(nèi)的位移？
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科目：高中物理 來源： 題型：

【選做部分】

考生必須從中選擇2道題作答。

1.【物理—物理3-3】

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C，其中A→B過程為等壓變化，B→C過程為等容變化。已知VA=0.3 m3,TA=TC=300 K,TB=400 K。

（1）求氣體在狀態(tài)B時(shí)的體積。

（2）說明B→C過程壓強(qiáng)變化的微觀原因。

（3）設(shè)A→B過程氣體吸收熱量為Q1，B→C過程氣體放出熱量為Q2，比較Q1、Q2的大小說明原因。

2.【物理—物理3-4】

（1）圖1為一簡諧波在t=0時(shí)刻的波形圖，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)P做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y=Asin5πt，求該波的波速，并畫出t=0.3 s時(shí)的波形圖（至少畫出一個(gè)波長）。

圖1

（2）一束單色光由左側(cè)射入盛有清水的薄壁圓柱形玻璃杯，圖2為過軸線的截面圖，調(diào)整入射角α，使光線恰好在水和空氣的界面上發(fā)生全反射。已知水的折射率為，求sinα的值。

圖2

3.【物理—物理3-5】

（1）歷史上第一次利用加速器實(shí)現(xiàn)的核反應(yīng)，是用加速后動能為0.5MeV的質(zhì)子轟擊靜止的，生成兩個(gè)動能均為8.9MeV的（1MeV=1.6×10-13/J）

①上述核反應(yīng)方程式為_____________________________。

②質(zhì)量虧損為_____________ kg。

（2）如圖所示，光滑水平直軌道上有三個(gè)滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=mC=2m,mB=m，A、B用細(xì)繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧（彈簧與滑塊不栓接）。開始時(shí)A、B以共同速度v0運(yùn)動，C靜止，某時(shí)刻細(xì)繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同。求B與C碰撞前B的速度。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)高二（上）段考物理試卷（補(bǔ)考）（9月份）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，光滑水面上，質(zhì)量為5kg的物體在水平拉力F=15N的作用下，從靜止開始向右運(yùn)動，求：
（1）物體運(yùn)動的加速度是多少？
（2）在力F的作用下，物體在前10s內(nèi)的位移？

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科目：高中物理 來源：2012年北京市豐臺區(qū)高中畢業(yè)會考物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，光滑水面上，質(zhì)量為5kg的物體在水平拉力F=15N的作用下，從靜止開始向右運(yùn)動，求：
（1）物體運(yùn)動的加速度是多少？
（2）在力F的作用下，物體在前10s內(nèi)的位移？

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