用圖示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等.在用細(xì)線懸掛鉤碼前,已經(jīng)采取的措施有:
①檢查力矩盤是否處在豎直平面.
還必須采取的檢查措施有
②______
③______.
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本實驗沿驗證力矩平衡條件,故要使力矩盤的重心處于轉(zhuǎn)軸位置,要盡量減小力矩盤與轉(zhuǎn)軸間摩擦力的影響;
故答案為:判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小,判斷力矩盤的重心是否位于盤中心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

請完成以下小題.
(1)如圖1所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放,小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

①除了圖1中的已給出的實驗器材外,還需要的器材有
交流電源、刻度尺
交流電源、刻度尺
;
②實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應(yīng)采取的措施是
將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力.
將長木板的一段墊高平衡小車所受的摩擦力.
;
③在用圖示裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列對于實驗步驟的描述中,正確的是
AC
AC

A.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
(2)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接50Hz交流電源.他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時紙帶運動的瞬時速度如下表:
對應(yīng)點 B C D E F
速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
①設(shè)電火花計時器打點的時間隔為T,則計算vF的公式為vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T
(用題中所給物理量符號表示)
②根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為計時的開始,即t=0.試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求物體的加速度a=
0.40
0.40
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

用圖示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等.在用細(xì)線懸掛鉤碼前,已經(jīng)采取的措施有:
①檢查力矩盤是否處在豎直平面.
還必須采取的檢查措施有
判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小
判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小

判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
判斷力矩盤的重心是否位于盤中心

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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年上海市南匯中學(xué)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

用圖示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等.在用細(xì)線懸掛鉤碼前,已經(jīng)采取的措施有:
①檢查力矩盤是否處在豎直平面.
還必須采取的檢查措施有
   
   

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科目:高中物理 來源:2006-2007學(xué)年上海市長寧區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

用圖示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗,力矩盤上各同心圓的間距相等.在用細(xì)線懸掛鉤碼前,已經(jīng)采取的措施有:
①檢查力矩盤是否處在豎直平面.
還必須采取的檢查措施有
   
   

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