【題目】如圖所示，水平光滑長桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過位于O點的輕質(zhì)光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質(zhì)量相等，C為O點正下方桿上的點，滑輪到桿的距離OC=h，重力加速度為g，開始時A位于P點，PA與水平方向的夾角為30°，現(xiàn)將A、B由靜止釋放，下列說法正確的是

A. 物塊A由P點出發(fā)第一次到達(dá)C點過程中，速度先增大后減小

B. 物塊A經(jīng)過C點時的速度大小為

C. 物塊A在桿上長為的范圍內(nèi)做往復(fù)運動

D. 在物塊A由P點出發(fā)第一次到達(dá)C點過程中，物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢能的減少量

【答案】B

【解析】物塊A由P點出發(fā)第一次到達(dá)C點過程中，繩子拉力一直對A做正功，所以物體A的動能不斷增大，速度不斷增大，故A錯誤．物體到C點時物塊B的速度為零．設(shè)物塊A經(jīng)過C點時的速度大小為v．根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得： ，得，故B正確．由幾何知識可得 ，由于A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，由對稱性可得物塊A在桿上長為2h的范圍內(nèi)做往復(fù)運動．故C錯誤．物體到C點時物塊B的速度為零．根據(jù)功能關(guān)系可知，在物塊A由P點出發(fā)第一次到達(dá)C點過程中，物塊B克服細(xì)線拉力做的功等于B重力勢能的減少量，故D錯誤．故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的豎直光滑U型金屬導(dǎo)軌，間距為L，上端接有阻值為R的電阻，處在方向水平且垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與勁度系數(shù)為k的固定輕彈簧相連放在導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌的電阻忽略不計。初始時刻，彈簧處于伸長狀態(tài)，其伸長量為，此時導(dǎo)體棒具有豎直向上的初速度v0。在沿導(dǎo)軌往復(fù)運動的過程中，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。則下列說法正確的是( )

A. 初始時刻導(dǎo)體棒受到的安培力大小

B. 初始時刻導(dǎo)體棒加速度的大小

C. 導(dǎo)體棒往復(fù)運動，最終靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. 導(dǎo)體棒開始運動直到最終靜止的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在“測定玻璃的折射率”的實驗中，先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定，玻璃磚平放在白紙上，然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa'和bb'。O為直線AO與aa'的交點。在直線OA上豎直地插上Pl、P2兩枚大頭針。下面關(guān)于該實驗的說法正確的是（______）

A．插上大頭針P3，使P3擋住P2和Pl的像

B．插上大頭針P4，使P4擋住P3、P2和Pl的像

C．為了減小作圖誤差，P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)大些

D．為減小測量誤差，Pl、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)越大越好

E．若將該玻璃磚換為半圓形玻璃磚，仍可用此方法測玻璃的折射率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即，實線為一帶負(fù)電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（ ）

A. P點的電勢高于Q點的電勢

B. 該質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

C. 該質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大

D. 該質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后當(dāng)變阻器R3的滑動頭P向b移動時，下列說法正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變大

C. 電源消耗的總功率變小

D. 電源的效率（電源的輸出功率/電源消耗的總功率）變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，形狀完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起，兩圓柱體的表面光滑，重力均為G，其中b的下半部分剛好固定在水平面MN的下方，上半部分露出水平面，a靜止在水平面上。現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F，可緩慢地將a拉離水平面直到滑上b的頂端。對該過程分析正確的是()

A. a、b間的壓力保持G不變

B. a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G

C. 拉力F先增大后減小，最大值是G

D. 開始時拉力F最大，為G，以后逐漸減小直至為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用打點計時器研究小車的勻變速直線運動時所打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點．已知相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出．則據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，可以判斷出物體做____________________運動。BD間的距離為_________m，小車在BD間的平均速度為__________m/s，打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為_________m/s，小車的加速度大小為________m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轎車發(fā)生碰撞時關(guān)于安全氣囊對駕駛員保護(hù)作用的說法正確的是

A. 減小了駕駛員的動量變化量

B. 減小了駕駛員的動量變化率

C. 減小了駕駛員受到撞擊力的沖量

D. 延長了撞擊力的作用時間，從而使得駕駛員的動量變化量更大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年7月2日中午，2歲女孩妞妞從杭州濱江長河路白金海岸小區(qū)10樓不慎墜下，剛好在樓下的吳菊萍看到后，毅然張開雙臂，接住了這個她并不認(rèn)識的陌生女孩，最新報到妞妞已經(jīng)能走路。近年來高空墜人不斷發(fā)生，值得關(guān)注。據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到兒童下落處的正下方樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊（也就是無水平速度）。不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質(zhì)點，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2。

（1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？

（2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？

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同步練習(xí)冊答案