關(guān)于物理學(xué)家及其說法正確的是（   ）

A牛頓通過觀察天象以及深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運動三大定律

B 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C 伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法，得出忽略空氣阻力時，重物與輕物下落得同樣快。

D 第一次精確測量出萬有引力常量的物理學(xué)家是卡文迪許


【知識點】物理學(xué)史 P0

【答案解析】CD 解析： A、開普勒通過觀察天象以及深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運動三大定律，故A錯誤；B、牛頓總結(jié)出運動定律和萬有引力定律，建立完整的經(jīng)典力學(xué)體系，故B錯誤； C、伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法，得出忽略空氣阻力時，重物與輕物下落得同樣快，故C正確； D、卡文迪許通過扭秤實驗測出了萬有引力常量，故D正確；故選：CD．

【思路點撥】根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可。本體考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某傳送帶與地面傾角θ＝37o，AB之間距離L1=2.05m，傳送帶以v0＝1.0m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動。質(zhì)量為M=1.0kg，長度L2=1.0m的木板上表面與小物塊的動摩擦因數(shù)μ2＝0.4，下表面與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ3＝0.1，開始時長木板靠近傳送帶B端并處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)在傳送帶上端A無初速地放一個不計大小、質(zhì)量為ｍ＝1.0kg的小物塊，它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ1＝0.5，假設(shè)物塊在滑離傳送帶至木板右端時速率不變，sin37o＝0.6，cos37 o =0.8,  g=10m/s2。求：

（1）物塊離開B點的速度大小；

（2）物塊在木板上滑過的距離；

（3）木板在地面上能滑過的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一豎直放置的“T”形架，表面光滑，滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B用一不可伸長的輕細繩相連，A、B質(zhì)量相等，且可看做質(zhì)點，如圖所示，開始時細繩水平伸直，A、B靜止．由靜止釋放B后，已知當細繩與豎直方向的夾角為60°時，滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v，則連接A、B的繩長為

A.           B.           C.                 D.    

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科目：高中物理 來源： 題型：


把水星和金星繞太陽的運動視為勻速圓周運動。從水星與金星和太陽在一條直線上開始計時，若測得在相同時間內(nèi)水星、金星轉(zhuǎn)過的角度分別為θ1、θ2（均為銳角），則由此條件可求得水星和金星

A．質(zhì)量之比      

B．繞太陽運動的軌道半徑之比

C．繞太陽運動的動能之比    

D．受到太陽的引力之比

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾

斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到光電門B處的距離， b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度，實驗時滑塊在A處由靜止開始運動。

（1）滑塊通過B點的瞬時速度可表示為        ；

（2）某次實驗測得傾角，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk=       ，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp=       ，在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEk = ΔEp則可認為系統(tǒng)的機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：


2007年10月24日，我國發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號” ，使“嫦娥奔月”這一古老的神話變成了現(xiàn)實．嫦娥一號發(fā)射后先繞地球做圓周運動，經(jīng)多次變軌，最終進入距月面h=200公里的圓形工作軌道，開始進行科學(xué)探測活動．設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下列說法正確的（    ）

A由題目條件可知月球的平均密度為

B 在嫦娥一號的工作軌道處的重力加速度為

C嫦娥一號繞月球運行的周期為

D嫦娥一號在工作軌道上的繞行速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用圖（a）實驗可粗略測量人吹氣對小球的作用力F。兩端開口的細玻璃管水平放置，管內(nèi)放有小球，實驗者從玻璃管的一端A吹氣，棉球從另一端B飛出，測得玻璃管距地面高度h，小球質(zhì)量m，開始時的靜止位置到管口B的距離x，落地點C到管口B的水平距離l．然后多次改變x，測出對應(yīng)的l，畫出       關(guān)系圖線如圖（b）所示，由圖象得出圖線的斜率k．重力加速度為g。

（1）不計小球在空中運動時的空氣阻力，根據(jù)以上測得的物理量可得，小球從B端飛出的速度v0=______．
（2）若實驗者吹氣時對小球的水平作用力為恒定，不計小球與管壁的摩擦，吹氣時對小球作用力F=______．

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電磁打點計時器的使用，下列說法正確的是_ _______．

A．電磁打點計時器使用的是6 V左右的直流電源

B．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通電源

C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小

D．在同一紙帶上打的點越密，說明物體運動的速度越慢

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中，且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長度均為L，且∠abc＝∠bcd＝135°。流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I，方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力

A．方向沿紙面向上，大小為(＋1)ILB

B．方向沿紙面向上，大小為(－1)ILB

C．方向沿紙面向下，大小為(＋1)ILB

D．方向沿紙面向下，大小為(－1)ILB

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