【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,虛線分別為等勢線1、2、3,已知MNNQa、b兩帶電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出。僅在電場力作用下,兩粒子的運(yùn)動軌跡如圖所示,則( )

A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

B. a加速度減小,b加速度增大

C. MN兩點電勢差|UMN|大于NQ兩點電勢差UNQ

D. a粒子到達(dá)等勢線3的動能變化量比b粒子到達(dá)等勢線1的動能變化量小

【答案】BC

【解析】

根據(jù)曲線運(yùn)動的知識判斷粒子的受力方向,再根據(jù)帶電粒子在電場中受力的規(guī)律即可判斷電性,根據(jù)電場線判斷電場大小從而得到電場力的大小,根據(jù)牛頓第二定律即可判斷加速度的變化;由電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系可以判斷電勢差;粒子運(yùn)動過程中電勢能與動能相互轉(zhuǎn)化,可通過判斷電勢能變化的大小來比較動能變化量。

A.粒子受到的電場力一定與電場方向在同一直線上,再根據(jù)曲線運(yùn)動的知識可知粒子受到的合外力應(yīng)指向彎曲的凹側(cè),可得a、b粒子電性相反,但條件沒有給出電場線的方向,故無法判斷電性;

B.由題意知a往電場線稀疏的區(qū)域運(yùn)動,故電場力變小,加速度變小,b相反,故B正確;

C.MN之間平均電場比NQ之間的平均電場大,MN=NQ,有U=Ed可知,MN之間的電勢差更大,C正確;

D.因為不知道兩個粒子帶電量的關(guān)系,故無法判斷電勢能的變化,也就沒有辦法比較動能變化量的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車上面固定一個兩端等高的光滑彎曲圓管道,整個小車(含管道)的質(zhì)量為2m,原來靜止在光滑的水平面上.今有一個半徑略小于管道半徑質(zhì)量為m的小球,以水平速度v從左端滑入管道,最后從管道右端滑離小車.關(guān)于這個過程,下列說法正確的是

A. 小球滑離小車時,小車回到原來位置

B. 小球在管道滑動過程中小車一直向右運(yùn)動

C. 小球滑離小車時相對小車的速度大小為v

D. 運(yùn)動過程中小車(含管道)和小球的總動能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的多用電表測量某一電阻的阻值,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成測量(請將你的答案相應(yīng)的字母或文字填寫在空格內(nèi)):

1)旋動部件_____,使指針對準(zhǔn)電流的“0”刻線;

2)將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置;

3)將插入“+”“插孔的表筆短接,旋動部件_____,使指針對準(zhǔn)電阻的_____(填“0刻線“∞刻線);

4)將紅、黑表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小.為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_____的順序進(jìn)行操作,再行讀數(shù).

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置

B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置

C.將兩表筆分別與被測電阻相接

D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進(jìn)行調(diào)零

5)若電表的示數(shù)如圖乙所示,則該電阻的阻值讀數(shù)為_____Ω

6)測量完畢后,要將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到_____位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,E為電源,R為電阻,D為理想二極管,PQ構(gòu)成一理想電容器,M、N為輸出端,讓薄金屬片P以圖示位置為中心在虛線范圍內(nèi)左右做周期性往復(fù)運(yùn)動,而Q固定不動.下列說法中正確的是(  )

A. P每次向右運(yùn)動,電容器的電容就會增大

B. P每次向左運(yùn)動,電容器的電壓就會增大

C. 隨著P的左右運(yùn)動,兩板間電場強(qiáng)度最終會保持不變

D. 隨著P的左右運(yùn)動,輸出端會有周期性脈沖電壓輸出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動到最低點的過程,他以小球開始下落的位置為原點,沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖所示,不計空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是( )

A. 當(dāng)x=h+x0,小球的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和最小

B. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動到最低點的過程中,速度先減小后增大

C. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動到最低點的過程中,加速度先減小后增大

D. 小球動能的最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量一根金屬絲(電阻約5 Ω)的電阻率ρ,選用的電學(xué)器材:電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)、電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2 Ω),滑動變阻器(015 Ω),學(xué)生電源(穩(wěn)壓輸出3 V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

  

(1) 如圖甲所示,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時,為了防止金屬絲發(fā)生明顯形變,同時防止損壞螺旋測微器,轉(zhuǎn)動旋鈕C至測砧、測微螺桿與金屬絲將要接觸時,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕____(A”“BD”)發(fā)出喀喀聲時停止;某次的測量結(jié)果如圖乙所示,其讀數(shù)為____mm.

(2) 請在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整______.

(3) 如圖丁所示,實驗數(shù)據(jù)已描在坐標(biāo)紙上,請作出U-I圖線并求出該金屬絲的電阻值為____Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(4) 有人認(rèn)為用圖象法求金屬絲的電阻是為了減小系統(tǒng)誤差,他的觀點是否正確?請說明理由______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備自己動手制作一個歐姆表,可以選擇的器材如下:

電池E(電動勢和內(nèi)阻均未知)

表頭G(刻度清晰,但刻度值不清晰,量程Ig未知,內(nèi)阻未知)

電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻Rv=1000Ω)

滑動變阻器R1(0~10Ω)

電阻箱R2(0~1000Ω)

開關(guān)一個,理想導(dǎo)線若干

(1)為測量表頭G的量程,該同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路。圖中電源即電池E. 閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器R1滑片至中間位置附近某處,并將電阻箱阻值調(diào)到40Ω時,表頭恰好滿偏,此時電壓表V的示數(shù)為1.5V;將電阻箱阻值調(diào)到115Ω,微調(diào)滑動變阻器R1滑片位置,使電壓表V示數(shù)仍為1.5V,發(fā)現(xiàn)此時表頭G的指針指在如圖乙所示位置,由以上數(shù)據(jù)可得表頭G的內(nèi)阻Rg=______Ω,表頭G的量程Ig=_____mA.

(2)該同學(xué)接著用上述器材測量該電池E的電動勢和內(nèi)阻,測量電路如圖丙所示,電阻箱R2的阻值始終調(diào)節(jié)為1000Ω:圖丁為測出多組數(shù)據(jù)后得到的圖線(U為電壓表V的示數(shù),I為表頭G的示數(shù)),則根據(jù)電路圖及圖線可以得到被測電池的電動勢E=______V,內(nèi)阻r=______.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)該同學(xué)用所提供器材中的電池E、表頭G及滑動變阻器制作成了一個歐姆表,利用以上(1)、(2)問所測定的數(shù)據(jù),可知表頭正中央刻度為____.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)量相同、所帶電荷量相等的帶電粒子a、b,以不同的速率沿著AO方向射入圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,其運(yùn)動軌跡如圖所示。若不計粒子的重力,則下列說法正確的是

A. a粒子帶正電,b粒子帶負(fù)電

B. a粒子在磁場中所受洛倫茲力較大

C. b粒子的動能較大

D. b粒子在磁場中運(yùn)動時間較長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗,鉤碼AB(不計鉤碼大小)分別系在一條跨過定滑輪的輕繩兩端,鉤碼質(zhì)量均為M,在A的上面套一個比它大一點的環(huán)形金屬塊C,在距地面為h1處有一寬度略比A大一點的狹縫,鉤碼A能通過狹縫,環(huán)形金屬塊C不能通過。開始時A距離狹縫的高度為h2,放手后,A、BC從靜止開始運(yùn)動,A下落通過狹縫后做勻速直線運(yùn)動。

(1)利用計時儀器測得鉤碼A通過狹縫后到落地用時t1,則鉤碼A通過狹縫后的速度為___________(用題中字母表示)。

(2)若通過此裝置驗證機(jī)械能守恒定律,還需測出環(huán)形金屬塊C的質(zhì)量m。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭。若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,則需滿足的等式為______________________(用題中字母表示)

(3)對于該實驗,下列操作中對減小實驗誤差有利的是________

A.選用質(zhì)量和密度較大的鉤碼 B.可以選用有彈性的軟繩

C.精確測量出A、BC的質(zhì)量 D.用手托穩(wěn)重物,釋放后重物可以擺動

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同步練習(xí)冊答案