12．如圖是某振子作簡諧振動的圖象，以下說法中正確的是（　�。�
A．振子在B位置的位移就是曲線BC的長度
B．振子運動到B點時的速度方向即為該點的切線方向
C．因為振動圖象可由實驗直接得到，所以圖象就是振子實際運動的軌跡
D．由圖象可以判斷速度、加速度、回復(fù)力及動能隨時間的變化情況

分析 簡諧運動的位移是指相對于平衡位置的位移，簡諧運動的圖象反映了振子的位移隨時間的變化情況，不是振子的軌跡，由圖象可直接讀出周期、振幅、速度、加速度、回復(fù)力及能量隨時間的變化情況．

解答 解：AC、振動圖象反映了振子的位移隨時間的變化情況，并不是振子的運動軌跡，振子的位移等于圖象的縱坐標(biāo)，不是曲線的長度，故A、C錯誤．
B、振動圖象不是振子的運動軌跡，所以B點的切線方向并不是振子運動到B點時的速度方向，振動的方向始終沿y軸方向．故B錯誤．
D、由圖讀出振幅A=4cm，周期T=0.2s，由圖可讀出振子的位移隨時間的變化情況，根據(jù)簡諧運動的特征：F=-kx、a=-$\frac{kx}{m}$，可判斷出振子的加速度、回復(fù)力隨時間的變化，根據(jù)速度與位移的變化情況相反，即位移增大時，速度減小，位移減小時速度增大，可判斷出速度的變化，從而能分析出能量的變化情況，故D正確．
故選：D

點評 本題關(guān)鍵明確簡諧運動的位移和回復(fù)力、加速度的規(guī)律：F=-kx、a=-$\frac{kx}{m}$，要知道經(jīng)過同一位置速度有兩個相反的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某同學(xué)利用所學(xué)平拋運動知識探究“容器中水的深度與水柱水平射出速度間的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．將一個在側(cè)面最底端開有一個排水小孔的透明塑料容器放在桌子邊緣，排水小孔朝向桌子外側(cè)．剛開始用手指堵住小孔，向容器內(nèi)注水到一定的深度，移開手指細水柱就會從小孔水平射出．用刻度尺測量容器內(nèi)水面與容器底之間深度d，排水小孔與水平地面間的距離h，水柱的水平射程x．
該同學(xué)測出排水小孔與水平地面間的距離h=0.8m，水面與容器底之間的深度d和水柱的水平射程x測量值如下表所示：（g=10m/s2）
測量次數(shù)12345
水面與容器底之間的深度d（m）00.100.200.400.60
水柱的水平射程x（m）00.400.560.800.98
（1）由該同學(xué)第3次測量數(shù)據(jù)可計算出在這種情況下細水柱從噴出排水孔到落地的時間間隔為t=0.4s，細水柱噴出時的速度v=1.4m/s；
（2）通過對該同學(xué)測量的5次數(shù)據(jù)觀察分析可猜測水的深度d與水柱水平射出速度v之間關(guān)系可能為下列選項中的C，并簡要說明選擇依據(jù)d與x2成正比，x與v成正比．
A．d=kv     B．d=$\frac{k}{v}$    C．d=kv2     D．d=k$\sqrt{v}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，質(zhì)點a是x軸上1m處的質(zhì)點，質(zhì)點b是x軸上3.5m處的質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．從圖示時刻開始，經(jīng)過0.01s，質(zhì)點a通過的路程為20cm
B．圖示時刻，質(zhì)點b的加速度正在減小
C．從圖示時刻開始，經(jīng)過0.0025s，質(zhì)點b到達波谷
D．若該波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則另一列波的頻率為50Hz
E．若該波傳播中遇到寬約4m的障礙物，能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并計算出太陽與地球之間的引力大小
B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)只有天體之間才存在萬有引力
C．哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行
D．開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于做圓周運動的物體，下列說法正確的是（　　）
A．做圓周運動物體的合力必定指向圓心
B．做勻速圓周運動物體的合力必定指向圓心
C．做變速圓周運動物體的向心力必定指向圓心
D．做勻速圓周運動物體的加速度一定等于向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，輕桿AB長1m，兩端各連接質(zhì)量為1kg的小球，桿可繞距B端0.2m處的O軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，設(shè)A球轉(zhuǎn)到最低點時速度為4m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．B球在最高點的速度為0.8m/sB．A球的轉(zhuǎn)動周期為πs
C．B球在最高點受到的拉力為5ND．A球在最低點受到的拉力為30N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．有一輛質(zhì)量為1.2×103Kg的小汽車駛上半徑為100m的圓弧形拱橋．（g=10m/s2）問：
（1）靜止時橋?qū)ζ嚨闹С至κ嵌啻螅?br />（2）汽車到達橋頂?shù)乃俣葹?0m/s時，橋?qū)ζ嚨闹С至κ嵌啻螅?br />（3）汽車以多大的速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力作用而騰空？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．如圖是小華設(shè)計的“研究平拋物體運動”的實驗裝置圖，他將小球從四分之一圓弧軌道上某位置釋放，離開軌道后做平拋運動．請你幫他完成下列問題：
（1）在安裝圓弧軌道時，過圓弧軌道末端的一條半徑應(yīng)保持豎直．
（2）以小球離開軌道時的位置為原點O，以水平方向為x軸，豎直方向為y軸建立坐標(biāo)系．小球水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動．
（3）小華某次實驗將小球從圓弧軌道頂端靜止釋放，確定出離開軌道后的平拋運動經(jīng)過某點的坐標(biāo)為（x0，y0），則小球離開軌道時的速度大小為v0=${x_0}\sqrt{\frac{g}{{2{y_0}}}}$．
（4）小華想測出上述實驗中小球剛到達軌道末端時受到軌道的彈力大小F，他還需要測出小球的質(zhì)量m和軌道的半徑r兩個物理量．這樣彈力的表達式為F=$mg（{1+\frac{x_0^2}{{2r{y_0}}}}）$．（測量的兩個物理量要用字母表示，彈力的表達式要用x0、y0、重力加速度g、和后來測出的物理量的字母表達）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，載人小車和彈性球靜止在光滑長直水平面上，球的質(zhì)量為m，人與車的總質(zhì)量為16m．人將球以水平速率v推向豎直墻壁，球又以速率v彈回．求：

①在人將球推出的過程中，人做了多少功
②人接住球的過程中，從人接觸到球到人和車與球的速度相等所經(jīng)歷的時間為T，則人對球的平均作用力多大．

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