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科目:高中物理 來源: 題型:
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【物理—物理3-5】
(1)大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài),發(fā)生躍遷時(shí)放出三種不同能量的光子,其能量值分別是:。躍遷發(fā)生前這些原子分布在 個(gè)激發(fā)態(tài)能級上,其中最高能級的能量值是 (基態(tài)能量為)。
(2)如圖所示,滑塊質(zhì)量均為,滑塊質(zhì)量為。開始時(shí)分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運(yùn)動,現(xiàn)將無初速地放在上,并與粘合不再分開,此時(shí)與相距較近,與擋板碰撞將以原速率反彈,與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次,應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目:高中物理 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C物理部分(山東卷) 題型:計(jì)算題
(8分)【物理—物理3-5】
(1)大量氫原子處于不同能量激發(fā)態(tài),發(fā)生躍遷時(shí)放出三種不同能量的光子,其能量值分別是:。躍遷發(fā)生前這些原子分布在 個(gè)激發(fā)態(tài)能級上,其中最高能級的能量值是 (基態(tài)能量為)。
(2)如圖所示,滑塊質(zhì)量均為,滑塊質(zhì)量為。開始時(shí)分別以的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運(yùn)動,現(xiàn)將無初速地放在上,并與粘合不再分開,此時(shí)與相距較近,與擋板碰撞將以原速率反彈,與碰撞將粘合在一起。為使能與擋板碰撞兩次,應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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