如圖所示,用繩把球掛在光滑墻壁上的A點(diǎn),使球靜止。如果保持懸掛點(diǎn)A的位置不變,把繩OA的長度加長一些,球仍靜止,則繩對球的拉力F1和墻對球的支持力F2的變化情況是(    )

A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1減小,F(xiàn)2增大
C.F1和F2都減小D.F1和F2都增大

C

解析試題分析:對球進(jìn)行受力分析得,球受重力、繩的拉力F1及墻對球的支持力F2,球在這三個力的作用下平衡;故拉力F1在豎直方向的分力與重力相平衡,即F1×cosα=G;拉力F1在水平方向的分力與支持力F2相平衡,即F1×sinα=F2;當(dāng)將OA的長度增加時,繩與墻的夾角α?xí)䴗p小,故cosα?xí)龃,則F1會減小,F(xiàn)2也會減小,C是正確的。
考點(diǎn):共點(diǎn)力作用下物體的平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧,k1>k2;a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個小物塊,ma>mb,將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最短,懸掛方式是

A.彈簧S1在上,物塊a在上
B.彈簧S1在上,物塊b在上
C.彈簧S2在上,物塊a在上
D.彈簧S2在上,物塊b在上

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體,沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑,下列說法正確的是:

A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B.物體對斜面的壓力是由于斜面形變而產(chǎn)生的
C.物體受到的摩擦力是mgcosθ
D.物體處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.ab之間光滑,ab以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動.當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(  )

A.繩的張力減小,ba的正壓力減小
B.繩的張力增加,斜面對b的支持力增加
C.繩的張力減小,地面對a的支持力增加
D.繩的張力增加,地面對a的支持力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,在傾角為53°的斜面上,用沿斜面向上5 N的力拉著重4 N的木塊向上做勻速運(yùn)動,則斜面對木塊的總作用力的方向是(  )

A.垂直斜面向上B.水平向左
C.沿斜面向下D.豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

傾角為的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù).現(xiàn)給A施以一水平力F,如右圖所示.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力FG的比值可能是(  )
①3 ②2、1、0.5

A.①②③ B.①③④ 
C.②③④ D.①②④ 

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

兩個物體A和B,質(zhì)量分別為M和m(M>m),用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖所示。不計摩擦,地面對A的作用力的大小為_________,繩對A的作用力的大小為__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)某電子天平原理如圖所示,形磁鐵的兩側(cè)為N極,中心為S極,兩級間的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為,磁極的寬度均為,忽略邊緣效應(yīng).一正方形線圈套于中心磁極,其骨架與秤盤連為一體,線圈兩端C、D與外電路連接.當(dāng)質(zhì)量為的重物放在秤盤上時,彈簧被壓縮,秤盤和線圈一起向下運(yùn)動(骨架與磁極不接觸),隨后外電路對線圈供電,秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時的位置并靜止,由此時對應(yīng)的供電電流可確定重物的質(zhì)量.已知線圈的匝數(shù)為,線圈的電阻為,重力加速度為。問:

(1)線圈向下運(yùn)動過程中,線圈中感應(yīng)電流是從C端還是D端流出?
(2)供電電流是從C端還是D端流入?求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系.
(3)若線圈消耗的最大功率為,該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

三個相同的光滑圓柱體a、b、c靜止地疊放在兩個等高的支架上,其橫截面如圖所示。a、b,的圓心與左支架的支點(diǎn)在一條直線上;a、c的圓心與右支架的支點(diǎn)在一條直線上。設(shè)三個圓柱體的質(zhì)量均為m,則

A.兩支架對圓柱體b、c的支持力大小均為
B.兩支架對圓柱體b、c的支持力大小均為
C.b、c之間一定有彈力
D.b、c之間可能無彈力

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同步練習(xí)冊答案