11.將帶電荷量為1×10-8 C的電荷,從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中的A點(diǎn),要克服靜電力做功2×10-6 J,(取無(wú)限遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn))問(wèn):
(1)電荷的電勢(shì)能是增加還是減少?電荷在A點(diǎn)具有多少電勢(shì)能?
(2)A點(diǎn)的電勢(shì)是多少?
(3)若靜電力可以把帶電荷量為2×10-8 C的電荷從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中的A點(diǎn),說(shuō)明電荷帶正電還是帶負(fù)電?靜電力做了多少功?

分析 取無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零.根據(jù)電場(chǎng)力做正功時(shí),電荷的電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做負(fù)功時(shí)電勢(shì)能增加.根據(jù)電勢(shì)公式、電場(chǎng)力做功和功能關(guān)系進(jìn)行分析和計(jì)算

解答 解:(1)靜電力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能增加,因無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)能為零,電荷在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能為2×10-6 J.
(2)A點(diǎn)的電勢(shì)為:φA=$\frac{EpA}{q}$=$\frac{1×10-6}{1×10-8}$ V=200 V.
(3)因靜電力做正功,說(shuō)明電荷受力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,說(shuō)明電荷帶負(fù)電,靜電力做功為:
W2=2W1=4×-6 J.
答:(1)電荷的電勢(shì)能是增加,電荷在A點(diǎn)具有2×10-6 J電勢(shì)能
(2)A點(diǎn)的電勢(shì)是200 V
(3)若靜電力可以把帶電荷量為2×10-8 C的電荷從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中的A點(diǎn),說(shuō)明電荷帶負(fù)電,靜電力做功為:4×-6 J.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確電場(chǎng)力做的功等于電勢(shì)能的減小量,同時(shí)結(jié)合電勢(shì)r 定義公式和電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差關(guān)系公式列式求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法或?qū)η榫暗姆治龊团袛嘀,正確的說(shuō)法( 。
A.物體做單方向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體運(yùn)動(dòng)的位移等于物體運(yùn)動(dòng)的路程
B.-10m/s的速度與10m/s的速度是相等的
C.只有勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度大小、方向才不變
D.為分析“太空中的空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的加速度”某同學(xué)分析為,因空間站運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng),速度的方向就要時(shí)刻改變,所以它的加速度不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.傳說(shuō)中伽利略在比薩斜塔上做過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所描述的是不同質(zhì)量的物塊同時(shí)從同高度處由靜止開(kāi)始釋放,結(jié)果說(shuō)明兩物體同時(shí) (選填“同時(shí)”“不同時(shí)”)落地.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有兩個(gè)電阻元件,其中一個(gè)是由金屬材料制成的,它的電阻隨溫度的升高而增大,而另一個(gè)是由某種半導(dǎo)體材料制成的,其電阻隨溫度的升高而減。F(xiàn)對(duì)其中一個(gè)元件R0進(jìn)行測(cè)試,實(shí)驗(yàn)中可供選擇的儀器為:
A.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻30kΩ)       B.電流表A1(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電流表A2(0~30mA,內(nèi)阻約20Ω)   D.滑動(dòng)變阻器R1(100Ω,1A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(10Ω,5A)            F.電池(3V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
測(cè)得通過(guò)其中的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示:
I/mA0.402.04.58.012.518.025.0
U/V0.400.801.201.602.002.402.80
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選擇:C;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇:E(填字母序號(hào));
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇颍╝)中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷元件R0可能是由半導(dǎo)體材料制成的;
(4)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在(b)圖中作出IU圖線;

(5)把元件R0接入如圖(c)所示的電路中,電源為所提供的器材中的F,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表讀數(shù)為20.0mA,則此時(shí)定值電阻R的電功率0.0080W.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖1所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中G1、G2為兩個(gè)光電門(mén),它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑塊通過(guò)G1、G2光電門(mén)時(shí),光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測(cè)量并記錄,滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門(mén)間距離為x,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,在不掛重物的情況下輕推滑塊,如果得到△t1=△t2(選填“=”“<”“>”)就可以證明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不合適的一個(gè)是D
A.m1=5g       B.m2=15g      C.m3=40g   D.m4=400g
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)為a=$\frac{{D}^{2}}{2x(△{t}_{2})^{2}}$-$\frac{{D}^{2}}{2x{(△{t}_{1})}^{2}}$(用△t1、△t2、D、x表示).
(4)圖2的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v一t圖象如圖所示,下列判斷中不正確的是( 。
A.甲作勻速直線運(yùn)動(dòng),乙作勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.兩物體兩次相遇時(shí)刻是1秒末和4秒末
C.乙在2秒內(nèi)作勻加速直線運(yùn)動(dòng),2秒后作勻減速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩物體的速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.從距地面h高處,將一電荷量為+q的小球以一定的初速度v0水平拋出.勻強(qiáng)電場(chǎng)方向豎直向上,電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,如圖所示,欲使帶電小球沿$\frac{1}{4}$圓弧落地.則所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向及磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為(  )
A.垂直紙面向里,B=$\frac{{v}_{0}E}{gh}$B.垂直紙面向外,B=$\frac{{v}_{0}E}{gh}$
C.豎直向下,B=$\frac{{v}_{0}E}{2gh}$D.豎直向上,B=$\frac{2{v}_{0}E}{gh}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$適用于任何電場(chǎng)
B.由真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$知,當(dāng)r→0時(shí),其電場(chǎng)強(qiáng)度趨近于無(wú)限大
C.由公式B=$\frac{F}{IL}$知,一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場(chǎng)力,說(shuō)明此處一定無(wú)磁場(chǎng)
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是置于該處的通電導(dǎo)體的受力方向

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