小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小朋友視為質(zhì)點(diǎn)．已知斜劈質(zhì)量為M，小朋友質(zhì)量為m，重力加速度為g。則小朋友沿斜面下滑過程中(斜劈保持不動(dòng))，關(guān)于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力N的大小，下列判斷正確的是
[     ]
A．向左，N＝(M＋m)g  
B．向左，N<(M＋m)g
C．向右，N＝(M＋m)g  
D．向右，N>(M＋m)g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小朋友視為質(zhì)點(diǎn)．已知斜劈質(zhì)量為M，小朋友質(zhì)量為m，重力加速度為g．則小朋友沿斜面下滑過程中（斜劈保持不動(dòng)），關(guān)于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小，下列判斷正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011年浙江省高三第一學(xué)期統(tǒng)練三物理卷 題型：選擇題

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小朋友視為質(zhì)點(diǎn)。已知斜劈質(zhì)量為M，小朋友質(zhì)量為m，重力加速度為g。則小朋友沿斜面下滑過程中（斜劈保持不動(dòng)），關(guān)于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小，下列判斷正確的是（    ）

A.向左，F(xiàn)N=(M+m)g    B.向左，F(xiàn)N<(M+m)g    C.向右，F(xiàn)N=(M+m)g    D.向右，F(xiàn)N>(M+m)g

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小朋友視為質(zhì)點(diǎn)．已知斜劈質(zhì)量為M，小朋友質(zhì)量為m，重力加速度為g．則小朋友沿斜面下滑過程中（斜劈保持不動(dòng)），關(guān)于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小，下列判斷正確的是


  1. A.
    向左，F(xiàn)N=（M+m）g
  2. B.
    向左，F(xiàn)N＜（M+m）g
  3. C.
    向右，F(xiàn)N=（M+m）g
  4. D.
    向右，F(xiàn)N＞（M+m）g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小朋友視為質(zhì)點(diǎn)。已知斜劈質(zhì)量為M，小朋友質(zhì)量為m，重力加速度為g。則小朋友沿斜面下滑過程中（斜劈保持不動(dòng)），關(guān)于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小，下列判斷正確的是（    ）

   A.向左，F(xiàn)N=(M+m)g    B.向左，F(xiàn)N<(M+m)g    C.向右，F(xiàn)N=(M+m)g    D.向右，F(xiàn)N>(M+m)g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011年浙江省臺(tái)州中學(xué)高三第一學(xué)期統(tǒng)練三物理卷 題型：單選題

小朋友滑滑梯可簡化成如圖所示的物理模型：滑梯視為放在水平地面上的斜劈，從斜面的頂端滑下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小朋友視為質(zhì)點(diǎn)。已知斜劈質(zhì)量為M，小朋友質(zhì)量為m，重力加速度為g。則小朋友沿斜面下滑過程中（斜劈保持不動(dòng)），關(guān)于斜劈所受地面摩擦力的方向及所受地面支持力FN的大小，下列判斷正確的是（   ）

A．向左，F(xiàn)N=(M+m)gB．向左，F(xiàn)N<(M+m)gC．向右，F(xiàn)N=(M+m)gD．向右，F(xiàn)N>(M+m)g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案