如圖,把一塊洗凈的玻璃板吊在輕橡皮筋下端,讓玻璃板水平的接觸水面,現(xiàn)緩慢向上拉橡皮筋使玻璃板離開水面,則將玻璃板拉離水面所需要的拉力( 。
A、大于玻璃板重力
B、小于玻璃板重力
C、等于玻璃板重力
D、不需要拉力也可以將玻璃板拉離水面
考點(diǎn):*表面張力產(chǎn)生的原因
專題:
分析:玻璃板與水面接觸時(shí),玻璃板與水分子之間存在作用力,當(dāng)用力向上拉時(shí),水分子之間要發(fā)生斷裂,還要克服水分子間的作用力,所以拉力比玻璃板的重力要大,反映出水分子和玻璃的分子間存在引力作用.
解答:解:當(dāng)玻璃板與水面接觸時(shí),玻璃板與水分子之間存在作用力,當(dāng)用力向上拉時(shí),水分子之間要發(fā)生斷裂,還要克服水分子間的作用力,所以拉力比玻璃板的重力要大,反映出水分子和玻璃的分子間存在引力作用.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考察對(duì)分子間相互作用力的應(yīng)用,不要與大氣壓力混淆,基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,箭頭所指的毫米刻度尺的示數(shù)為
 
mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2
B、0-5s內(nèi)的位移為l0m
C、第1s末與第3s末的速度方向相反
D、第1s與第5s加速度方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四幅圖中所涉及物理知識(shí)的論述中,正確的是( 。
A、
如圖中,若兩球質(zhì)量相等且球m2靜止,兩球發(fā)生正碰后,根據(jù)動(dòng)量守恒定律,球m2的速度一定為v
B、
如圖中,盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C、
如圖中,普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子概念,并成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
D、
如圖中,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、陰極射線和β射線本質(zhì)上都是電子流,都來(lái)自于原子的核外電子
B、溫度越高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向頻率較小的方向移動(dòng)
C、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),讓人們知道原子核不是組成物質(zhì)的最小微粒
D、公安機(jī)關(guān)對(duì)2014年5月初南京丟失銥-192放射源的4名責(zé)任人采取強(qiáng)制措施是因?yàn)樵摲派湓捶懦龃髣┝康纳渚會(huì)污染環(huán)境和危害生命.
E、在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電流的飽和值會(huì)隨著光照強(qiáng)度的增大而增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是X射線管,A.K之間的虛線表示
 
,從A指向左下方的線表示
 
,高壓電源右邊是電源的
 
極.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

光的三基色是指(  )
A、紅光、黃光、藍(lán)光
B、紅光、綠光、藍(lán)光
C、紅光、黃光綠光
D、黃光、綠光、藍(lán)光

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆河北省高三10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,斜面上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),ab=bc=cd。從a點(diǎn)正上方的O點(diǎn)以速度v水平拋出一個(gè)小球,它落在斜面上b點(diǎn)。若小球從O點(diǎn)以速度2v水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則它落在斜面上的( )

A.c點(diǎn) B. b與c之間某一點(diǎn) C.d點(diǎn) D.c與d之間某一點(diǎn)

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移一時(shí)間圖像如圖所示,則( )

A.當(dāng)乙開始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20m

B.在0~10s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變大

C.在10s~25s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時(shí)相距最遠(yuǎn),在25s時(shí)相遇

 

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